分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)物质和能量沿着食物链、食物网流动并逐级递减.
(4)有毒物质会沿着食物链传递并逐渐富集积累,在一条食物链中营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多.
解答 解:(1)一个完整地生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分是指影响生物生存的阳光、水、空气、无机盐等,而生物部分又由生产者(绿色植物,能进行光合作用制造出有机物)、消费者(动物,直接或间接的植物为食)、分解者(细菌、真菌靠分解动植物的遗体为生);
(2)由食物链的定义可以知道:食物链的起点是生产者,终点是消费者,中间用箭头来表示,箭头指向吃的一方,而且它们之间存在吃与被吃的逻辑关系,故图中可构成一条食物链:绿色植物→蝗虫→螳螂→黄雀→蛇,其中能量最多的生物是生产者即绿色植物.
(3)在“绿色植物→蝗虫→螳螂→黄雀→蛇”这条食物链中,绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中,为自己及其它类群的生物提供物质和能量.因此,绿色植物是生态系统中的生产者.其余都是消费者.其中蝗虫吃草,蝗虫是初级消费者;螳螂吃蝗虫,螳螂是次级消费者;蛇位于食物链的末端,是最高级消费者.
(4)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.在上面的食物链中,蛇的级别最高,根据生物富集现象,其体内重金属的含量最高.
故答案为:(1)非生物部分;(2)1;绿色植物→蝗虫→螳螂→黄雀→蛇;(3)绿色植物;蝗虫、螳螂、黄雀、蛇;(4)蛇.
点评 回答此题的关键是:一、生态系统的组成和各部分作用;二、生物富集现象.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 心房 心室 静脉 | B. | 心室 心房 静脉 | ||
C. | 心房 心室 动脉 | D. | 心室 心房 动脉 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生产者 | B. | 消费者 | C. | 分解者 | D. | 分解者和生产者 |
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