科目:初中生物 来源:2016中考生物专题训练:第六单元 生物的多样性及其保护(解析版) 题型:选择题
许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”. “长颈鹿的脖子、丹顶鹤的腿——各有所长”、 “春蚕结茧——一丝不苟 “ 、 “蚂蚁搬家——大家动口”、 “瓮中捉鳖——十拿九稳”等,老师将这些动物分成了两大类,其归类的依据最可能的是( )
A.生活环境的不同 B.体内有无脊柱
C.运动方式的不同 D.呼吸方式的不同
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科目:初中生物 来源:河北少儿版七年级上册:第一单元3.7我国的珍稀动物 同步练习(解析版) 题型:选择题
下列珍稀植物中,既属于“孑遗植物”,又是著名的观赏植物的一组是( )
A.银杉、水杉、银杏 B.珙桐、银杏、鹅掌楸
C.台湾杉、雪松、珙桐 D.肾蕨、马尾松、望天树
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科目:初中生物 来源:河北少儿版七年级上册:第一单元3.4苔藓植物和蕨类植物 同步练习(解析版) 题型:填空题
如图中图甲和图乙分别代表葫芦藓和蕨的植株,据图回答。
(1)图甲中 只起固定作用,图乙中 起固定作用外,还吸收水分和无机盐。(填字母)
(2)图甲中能够吸收水分和无机盐的结构是 ,能进行光合作用的主要结构是 。(填字母)
(3)图乙中A.B.C中都有 组织,能运输 、 和 。而图甲中的A.B.C无次结构。
(4)由此可见, 图中的植株长得比较高大。
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科目:初中生物 来源:河北少儿版七年级上册:第一单元3.4苔藓植物和蕨类植物 同步练习(解析版) 题型:选择题
肾蕨的地上部分是( )
A.整个植物体 B.根、茎、叶
C.茎和叶 D.叶片和叶柄
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科目:初中生物 来源:河北少儿版七年级上册:第一单元3.3藻类植物 同步练习(解析版) 题型:选择题
下列不属于藻类植物特征的是( )
A.绝大多数生活在水中
B.结构简单,没有根、茎、叶的分化
C.细胞里都没有成形的细胞核和叶绿体
D.细胞里含有叶绿体,能进行光合作用
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科目:初中生物 来源:河北少儿版七年级上册:第一单元3.3藻类植物 同步练习(解析版) 题型:选择题
细胞中具有带状叶绿体的藻类植物是( )
A.衣藻 B.水绵 C.海带 D.石花菜
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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(河北保定卷)生物(解析版) 题型:填空题
人从生物圈中摄取的营养物质,需要经循环系统运送到身体的各种组织、器官,人体产生的废物也需通过循环系统、呼吸系统和泌尿系统等的协调活动排出体外.如图是人体呼吸、消化、循环和泌尿等生理活动示意图,请根据图示回答问题.
(1)图中A过程表示肺与外界的气体交换,则b气体与a气体相比较,气体成分中 明显减少.
(2)图中B所表示的生理过程称为 .
(3)构成C器官结构和功能的基本单位是 .
(4)图中①至⑥所示的血管中,流有动脉血,但属于静脉血管的是 .(注:填写图中序号)
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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(广西贺州卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列有关人体运动的说法,正确的是( )
A.只要运动系统完好,人就能正常运动
B.骨本身是可以运动的
C.只有肌腱收缩,才能牵引骨绕关节运动
D.运动器官其他系统如神经系统的调节
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