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    【题目】以下不属于粮食作物的是（ ）

    A. 西瓜 B. 水稻 C. 大豆 D. 马铃薯

    【答案】A

    【解析】试题分析：根据植物的用途可以分为粮食作物、蔬菜、水果、花卉等。西瓜属于水果，水稻、大豆、马铃薯等属于粮食作物。

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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据图完成以下关于人类生殖和发育等相关问题。

    （1）受精卵分裂和胚胎发育初期由____________提供营养。

    （2）胚胎植入③____________内壁后，胚胎需要的各种养料和氧气，则通过①___________和②________________从母体获得，并将胎儿产生的废物排入母体血液，然后由母体排出。

    （3）胚胎在在母体内发育时间大约为______________天左右，这个过程称为_____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据你平时的观察及下表提供的内容．不可能得出的结论是

    A. 运动速度最快的是陆生动物

    B. 动物的运动方式与运动器官相适应

    C. 所有动物的运动都需要能量

    D. 动物的运动器官和运动方式与环境相适应

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察图，回答下列小题

    【1】图中是什么生物（ ）

    A. 细菌 B. 真菌

    C. 草履虫 D. 病毒

    【2】图中2是（ ）、4是（ ）、5是（ ）

    A. 细胞核、细胞膜、细胞质

    B. DNA、细胞膜、细胞核

    C. DNA、细胞壁、细胞膜

    D. 核酸、荚膜、细胞膜

    【3】有关图中生物的叙述，错误的是（ ）

    A. 该生物一般是分裂生殖 B. 该生物形成的芽孢可以重新萌发

    C. 该生物是单细胞的，可以繁殖形成集合体 D. 该生物细胞质中含有叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是鸟卵的结构示意图，请分析回答：

    （1）整个鸟卵是否就是一个卵细胞？_____ （填 是或者否）．其中[]_____里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部位．

    （2）鸟卵发育所需要的营养物质主要是由[]_____和[]_____供给的；

    （3）鸟卵既可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要，又有_____和_____的保护，能减少水分的丢失．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下表中所给出的动物名称及序号，回答下列问题：

    （1）动物可以依据不同的标准分类．如果按脊柱的有无，图中______________属于较高等的______________动物，其余属于另一类．

    （2）①属于腔肠动物，显著特征是__________________________________________．

    （3）②和⑥同属于________动物，身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼．

    （4）③用_____呼吸．④体内有发达的__________与肺相连，起辅助呼吸的作用

    （5）恒温动物包括____________（填序号）；⑤是环节动物，呼吸靠____________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明不爱吃蔬菜，近期刷牙时牙龈经常出血．他体内可能是缺少（　　）
    A.维生素C
    B.维生素A
    C.维生素D
    D.维生素B1

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图A、B、C、D、E、F、G、H是常见的几种动物，请据图回答下列问题：

    （1）如将图中动物分为甲、乙两组，甲组为：B、E、H，乙组为：A、C、D、F、G，则分类的依据是动物体内是否有________．

    （2）请按箭头所指方向将乙组动物按照从简单到复杂的顺序排列起来A，________，G，________，________

    （3）A生活在水中，用________呼吸．D的身体内有发达的________与肺相通，有贮存空气，协助呼吸的作用．F的肺不发达，需要靠________辅助呼吸．

    （4）图中________属于两栖动物，________属于爬行动物．（填字母）

    （5）D具有发达的________肌，能牵动两翼完成飞行动作．

    （6）C的牙齿分化为________和________，没有适于撕裂肉食的犬齿．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】精准扶贫，精准脱贫工作开展以来，我市以提质增效为出发点，因地制宜引导村民发展设施农业，目前，我市许多贫户因大棚蔬菜种植已逐渐脱贫。

    （1）为了帮助大棚种植户提高产量，某校生物兴趣小组的同学开展了一系列探究活动。他们在春季的一个晴天，对某密闭大棚内的二氧化碳浓度进行一昼夜测定，并绘制如图甲所示的曲线。 二氧化碳浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，在a时植物光合作用强度______（从“大于”，“等于”、“小于”中选填）呼吸作用强度。 某同学在曲线上标注了A、B、C、D、E五个点，一天中氧气浓度最大的时候对应曲线中的______点。

    （2）为了探究植物的生理特点，他们设置了如图的实验装置，乙内装有正在萌发的蚕豆种子（瓶中有适量的水），丙为一盆蚕豆苗（经过暗处理）。将丙用无色透明玻璃箱密封好后与乙装置进行连接（阀门处于关闭状态），并将其放在阳光下。

    ①一段时间后打开阀门，蚕豆苗的______作用会增强，这是由于玻璃箱中______增加所致。

    ②在实验过程中，他们发现玻璃箱内壁有水珠，主要是因为叶片进行______的结果。

    （3）大棚种植户利用某种技术，在南瓜植株上收获西瓜，这种技术叫做______。

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