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9.下列步骤是我校生物兴趣小组进行的一次探究实验.
①取两个相同的水槽,分别标记A、B;
②在A水槽中加入2000mL河水,B水槽中加入2000mL自来水;
③在A、B两水槽分别加入同种、同样大小的蝌蚪各一只;
④每隔一天向A水槽中添加甲状腺激素5mg,持续5次;B水槽不添加;
⑤保持A、B两水槽内水温22--250C;
⑥每天喂食等量的同种饲料,并记录蝌蚪生长发育情况.
请分析回答问题:
(1)该实验探究的问题是“甲状腺激素对蝌蚪生长发育有影响吗?”.
(2)在这个实验过程中,有两个步骤不够严谨,请你指出来,并加以补充完善.
第一处是在第②步,应该在两个缸中加入同样水质的水(比如都是河水);
第二处是在第③步,要加入一定数量的蝌蚪,而不是一只..
(3)该探究实验变量的是甲状腺激素.
(4)步骤④的设计构成了对照实验,其中的对照组是B水槽.
(5)预测实验结果:蝌蚪发育成幼蛙所需的时间A水槽比B水槽短(填“长或短”).
(6)根据预测可得出结论:甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用.

分析 甲状腺激素是由甲状腺分泌的.它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性;要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”,应以甲状腺激素为变量设置对照实验.

解答 解:(1)该实验探究的问题是“甲状腺激素对蝌蚪生长发育有影响吗?”.
(2)、(3)该实验是探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”实验变量是甲状腺激素,在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件.即除了有无甲状腺激素的条件不同外,其他条件都应该相同.因此,步骤②中,应该在A、B两个水槽中都加入加入2000毫升的河水;步骤④中,在A、B中分别加入一只蝌蚪,结果会具有很大的偶然性,不足以说明问题,可在A、B中分别加入同时孵化出的蝌蚪各5只,可以减小误差,当然,采用更多的蝌蚪会更好,但增加了实验的难度.
(4)A水槽与B形水槽成以甲状腺激素为变量的对照实验,在A水槽加入少许甲状腺激素制剂作为实验组,B水槽不加作为对照组,如果A中水槽的蝌蚪比B水槽中的蝌蚪发育成青蛙的速度快,说明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用;如果A、B两水槽中的蝌蚪发育成青蛙的速度一样快,说明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育不起作用;如果A水槽中的蝌蚪比B水槽中的蝌蚪发育成青蛙的速度慢,说明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有抑制作用,所以设置B水槽的目的是起对照作用.
(5)、(6)预测实验结果:A中水槽的蝌蚪比B水槽中的蝌蚪发育成青蛙的速度快,时间短,说明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用.
故答案为:(1)甲状腺激素对蝌蚪生长发育有影响吗?
(2)在第②步,应该在两个缸中加入同样水质的水(比如都是河水)
在第③步,要加入一定数量的蝌蚪,而不是一只.
(3)甲状腺激素
(4)对照实验;B水槽
(5)短
(6)甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用

点评 解此题的关键是根据题意,确定实验变量,设置对照实验.

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组别123
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