练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    图中箭头表示能量、物质的转化或流向．其中正确的是（　　）
    A．
    魔方格
    		B．
    魔方格
    		C．
    魔方格
    		D．
    魔方格
    A、热能不能转化为太阳能．该选项是错误的．
    B、陆地水和海洋水不能相互转化．该选项是错误的．
    C、活泼的金属与酸反应可以生成盐，金属与盐发生置换反应也可以生成盐；氧化物被还原可以转化为金属；氧化物与酸反应可以生成盐；碳酸盐煅烧也可以生成氧化物．因此，该选项是正确的．
    D、在生态系统中能量是沿着食物链和食物网流动的，能量流动是单向的，并且是不循环的．该选项是错误的．
    故选：C．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?福建）图中箭头表示能量、物质的转化或流向．其中正确的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：亮点激活　济南版八年级生物（下） 题型：022

    宇航员若在太空中长期飞行，每天都需要食物、水和氧气。从地球上带去的物质无法长期满足需要，科学家设想在太空建立一个封闭的生态系统，让这个生态系统自行进行物质循环和能量流动，科学家发现，在太空舱内饲养某种生物，这些问题便可迎刃而解。科学家在这种设想下建立了宇宙飞船生态系统。下图为宇宙飞船生态系统模式图，请回答：

    （1）尝试推测一下，科学家饲养的生物是________（供选答案：藻类、家禽类、果树、昆虫）理由是________。

    （2）消费者是________，分解罐里的生物是________。

    （3）图中箭头表示宇航员与密封舱之间的物质和能量交换，A、B和D分别是通过________、________、________产生的。

    （4）图中的食物链可表示为________。

    （5）宇宙飞船是密封舱。但必须从外界获取________。

    （6）试从生态学的观点谈谈载人宇宙飞船的设计将给人类以什么样的启示？

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    图中箭头表示能量、物质的转化或流向．其中正确的是


    1. A.
    2. B.
    3. C.
    4. D.

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2013年福建省绍兴市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图中箭头表示能量、物质的转化或流向．其中正确的是（ ）
    A．
    B．
    C．
    D．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案