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【题目】“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”中提到了无性生殖中的________繁殖方式。

【答案】扦插

【解析】

植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖两类。经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖,不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖,如扦插,压条,嫁接等。扦插一般是指把植物的茎切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株

“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”描述了柳树的生殖方式是无性生殖中扦插繁殖方式,扦插一般是指把植物的茎切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株。扦插过程中没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖,后代一般不会出现变异,能保持亲本性状的稳定。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请阅读下面材料。

甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是甲型H1N1流感病毒,人群对该病毒普遍易感。李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状,经医生诊断患上甲型H1N1流感。老师为此立即采取了一系列措施:①要求李兵同学回家治疗;②要求学生经常洗手洗脸,搞好个人卫生;③要求学生经常打开教室窗户通风;④要求学生上、下学路上要戴口罩;⑤要求学生合理安排作息时间,加强体育锻炼;⑥要求学生不要到人群聚集的场所去;⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。

根据以上材料,回答下列问题:

(1)该病的病原体结构简单,没有_____结构,由__________________________组成。

(2)老师让患病的李兵同学回家治疗,以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑,此时李兵同学应属于__________

(3)在老师采取的一系列措施中,你认为属于切断传播途径的有____________(填序号),属于保护易感人群的有_______________(填序号)。

(4)尽管是传染病高发期,但大部分同学没有患病,主要原因除积极预防外,还因人体具有保护自身的三道防线,人体的第一道防线主要有皮肤和_________,人体的第二道防线主要有体液中的杀菌物质和_________

(5)接种疫苗属于计划免疫,疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质,这种蛋白质叫做___________,凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做___________

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【题目】储存在人体内的_____是重要的备用能源物质。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在炎热的夏天,我们发现排汗增多,而排尿相对减少,下列说法错误的是(

A.排汗可以降低体温B.汗液中有水、无机盐和尿素等

C.天气热导致肾功能减弱D.排尿能调节体内水和无机盐的平衡

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【题目】甲醛是一种常见的室内装修污染气体,它主要通过呼吸系统进入人体内,危害人们的健康。长期在含甲醛过量的环境下呼吸会损害造血系统,引起红细胞计数降低,特别容易导致小孩患白血病。

某生物兴趣小组为了探究甲醛是否会引起红细胞数量降低,他们做了如下实验:

(方案):

20只生长发育情况相同的健康成年白鼠平均分为AB两组

每天给A组白鼠吸入足够的洁净空气,给B组白鼠吸入等量且含一定浓度甲醛的空气。其他生活条件相同且适宜。

每隔一定时间测量两组白鼠血液中红细胞的数量。

综上所述,回答问题:

1)该实验为_____________实验,实验变量是_____________

2)若A组白鼠红细胞数量远高于B组,则说明_______________________________________________。由此可知,呼吸道对空气的处理能力是_____________。长期在含甲醛的环境下工作生活,会对人的生命健康产生危害。

3)为了人体的生命健康,请对入住新房的小伙伴提一条建议。____________________________________

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【题目】位于竹溪马家河镇的古槐,距今已1500余年,是竹溪最古老的一株古树.其虽然年代久远但仍能枝繁叶茂,原因是植物体内有(

A.输导组织B.分生组织C.保护组织D.营养组织

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【题目】阅读下面的资料并分析回答:

资料一:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池内浮到水面的金鱼喂食,就像喂养自已的雏鸟一样,一连持续了好几个星期。

资料二:很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖偷喝了牛奶,不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。

(1)从行为的获得途径来看,资料中美国红雀喂金鱼的行为属于__________行为,其他大山雀偷喝牛奶的行为属于__________行为。

(2)美国红雀喂金鱼的行为是由动物体内的_________物质决定的行为,其他大山雀偷喝牛奶的行为是在此基础上,通过___________因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。

(3)根据资料二,请再举出一种由生活经验和学习而获得的行为实例__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列几种变异中,可遗传的是( )。

A. 长在阴暗处的植物叶色变黄 B. 高杆小麦杂交后代出现了矮秆小麦植株

C. 举重运动员的手臂越来越粗壮 D. 肥水充足处的大豆植株高

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【题目】诗句中蕴含丰富的生物学知识,彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写的植物属于被子植物的是

A. 西湖春色归,春水绿于染 B. 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开

C. 大雪压青松,青松挺且直 D. 唯有牡丹真国色,花开时节动京城

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