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    下列动物中属于奔跑的有（　　）
    ①马      ②大象      ③鸵鸟      ④蜗牛．
    A、①②③④B、②④
    C、①③D、①④
    考点：动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑
    专题：
    分析：动物的运动形式多种多样，有飞行、爬行、行走、奔跑等．
    解答：解：①马一般生活在草原，运动方式是奔跑，③鸵鸟一般生活在沙漠，它们善于奔跑有利于觅食和逃避敌害；②大象生活在热带森林适于行走，④蜗牛的运动方式是爬行．
    故选：C
    点评：动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也不同．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示是带有荚膜的细菌结构示意图，请回答下列问题：
    （1）图中[1]是
     
    ，主要作用是使细菌能够
     
    ．[2]是
     
    ，主要作用是
     
    ．
    （2）细菌与植物细胞相比较，在细胞结构上最主要的区别是细菌细胞
     
    ．
    （3）细菌的营养方式是
     
    ．
    （4）细菌的繁殖方式是
     
    ．
    （5）有的细菌能够形成芽孢，芽孢具有很强的适应能力，能够度过不良的环境，芽孢实质上是细菌的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    体积较大的细胞（　　）
    A、需要较少的营养物质
    B、需要与较小的细胞同样的营养物质
    C、需要较多的营养物质
    D、细胞需要的营养物质与其体积无关

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列四种昆虫的发育过程属于不完全变态的是（　　）
    A、卵一孑孓一蛹一蚊
    B、卵一跳蝻一蝗虫
    C、卵一蛆一蛹一蝇
    D、卵一蚕一蛹一蚕蛾

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察关节结构示意图，回答问题：
    （1）填写结构名称：①
     
    ③
     
    ．
    （2）在①和④的表面覆盖着一层表面光滑的[⑤]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    填出图中结构名称
    ①
     
     ②
     
     ③
     
     ④
     
     ⑤
     
    ①和⑤合称为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    处于生长发育期的青少年，应多摄取肉、蛋、奶、鱼等食品，因为这类食品中含有较多的（　　）
    A、蛋白质B、糖类
    C、维生素D、无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为植物组织形成过程．请分析回答问题：

    （1）图中①②③表示细胞
     
    的过程，其结果是使细胞的数量增多，这些细胞起初在形态、结构方面是
     
    （填“相似”或“不同”）的；④表示细胞的
     
    过程，其结果形成了不同的
     
    ．
    （2）根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做[
     
    ]
     
    ．
    （3）图中D的细胞壁薄、液泡大，有储藏营养物质的功能，属于
     
    组织．
    （4）图中E具有输送物质的功能，属于
     
    组织．
    （5）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有
     
    ．

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