【题目】某夫妇生了个女孩,其性别决定的原理如图8所示,请据图回答:
(1)图中①代表的性染色体是 。
(2)形成②的场所是 。
(3)从图中可知,生男生女取决于受精时 的类型(选填“精子”或“卵细胞”)。
【答案】(1)X;
(2)输卵管;
(3)精子
【解析】
试题分析:(1)男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.在亲代形成生殖细胞时,男性产生的精子有两种,一种是含有X染色体的,另一种是含Y染色体的;女性产生的卵细胞只有一种,是含有X染色体的,如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩;因此,图中①代表的性染色体是X;
(2)受精过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞,当含有精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,众多的精子中 只有一个能进入卵细胞,与其结合形成受精卵,因此形成②受精卵的场所是输卵管;
(3)在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子,女性则只产一种含X染色体的卵细胞,受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性,可见生男生女主要取决于父亲的哪一种类型的精子与卵细胞相融合。
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【题目】把香菇、花生、油松分为一类;把乳酸菌、甲烷菌、根瘤菌分为另一类的依据是( )
A. 真核生物与原核生物 B. 能否进行光合作用
C. 是否有种子 D. 是否有细胞结构
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组,以天竺葵为实验材料,探究“二氧化碳是光合作用必须的原料”,实验步骤如下(说明:氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳);
a. 将两支叶片大小、数量、生长状况相同的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
b. 将暗处理后的两支天竺葵进行如下处理(如图一),移到阳光下照射几小时后,从甲、乙两个装置中各剪取一片大小相同的叶片,并标记为甲、乙;
c. 脱色、漂洗、滴加碘液;
d. 观察实验现象。
(1)将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目是_____________________________________________。
(2)图一乙装置的培养皿里应该放等量的__________________,本实验的变量是_________________。
(3)图二脱色处理后叶片的颜色变为__________________。
(4)图三滴加碘液后,观察到的实验现象;甲叶片_________________,乙叶片____________________。
(5)由此得出的结论是:_________________________________________。因此菜农若要提高大棚蔬菜的产量,可以采取的措施是__________________________________________。
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【题目】下列关于植物种子萌发、生长、开花和结果的叙述,错误的是
A. 种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气
B. 植物生长的不同时期需水量是不同的
C. 对于繁衍后代来说,雄蕊没有雌蕊重要
D. 桃的果实是子房发育来的,子房中的胚珠发育为种子
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是细菌结构示意图,请据图回答问题:
(1)请写出图中序号所示的结构名称:[②]_________;[③]_________。
(2)细菌与动植物细胞的主要区别是,细菌虽有[①]_____集中区域,却没有成形的细胞核。
(3)细菌的生殖方式是________生殖。
(4)细菌没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,它们是生态系统中的________(填“生产者”或“消费者”或“分解者”)。
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