科目：初中生物 来源：2015-2016广东江门市八年级下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
某生物兴趣小组设计了探究唾液淀粉酶性质的实验，实验仪器、材料、过程及结果如下：
试管编号 | 1号 | 2号 | 3号 | 4号 |
注入物质 | 2ml淀粉糊 | 2ml淀粉糊 | 2ml淀粉糊 | 2ml淀粉糊 |
加入物质 | 1ml蒸馏水 | 1ml唾液 | 1ml唾液 | 1ml唾液 |
水温处理 | 37℃ | 10℃ | 60℃ | 37℃ |
滴入碘液 | 变蓝 | 变蓝 | 变蓝 | 不变蓝 |
根据表中呈现的现象，你认为这个实验能证明唾液淀粉酶（ ）
A．受温度影响 B．受酸碱度影响 C．具有高效性 D．具有专一性
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016江苏省太仓市八年级上学期期末教学质量调研测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
俗话所说的白眼球、黑眼球分别指的是
A．巩膜、虹膜 B．角膜、虹膜 C．虹膜、瞳孔 D．巩膜、角膜
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏太仓七年级上学期期末教学质量调研测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
小明学习了合理膳食后，对妈妈提出了几点建议，其中不合理的是
A．营养要全面 B．三餐要合理 C．荤素要搭配 D．早餐要吃少
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016江苏盐城解放路实验学校八年级下学期期初考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下表是某水域生态系统流进各营养级的能量数值表，表中a、b、c、d分别表示不同的营养级，其构成的食物链是
生物种类 | a | b | c | d |
能量（J/M2） | 141．1×105 | 15．9×105 | 0．88×105 | 871． 3×105 |
A． a→b→c→d B．d→c→b→a C．d→a→b→c D．c→b→a→d
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016学年内蒙古通辽市八年级第一学期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：填空题
如图是真菌、腐生细菌等在物质循环中的作用示意图，请据图回答下列问题．
（1）图中腐生细菌的生殖方式是______ ；图中的家兔、鹿等动物在生态系统的组成中属于______ 。
（2）绿色植物利用______，把吸收来的水和二氧化碳转变成储存能量的______ ，促进植物生长。
（3）生物遗体被______ 等分解成水、二氧化碳和无机盐，又成为植物制造______ 的原料。可见， 和 对于自然界的物质循环起着重要作用。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016学年内蒙古通辽市八年级第一学期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
现有A、B、C、D四种动物，其分类情况是：A和B同目不同科；B和C同科不同属；D和A不在同一个目中。你认为那两种动物的共同特征最多-（ ）。
A、A和B B、B和C C、D和A D、都相同
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016学年山西太原八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于蝗虫适应陆地生活的形态结构特征的描述中，错误的是
A．体表有气门用于呼吸，适应陆地生活
B．身体呈辐射对称，有利于在空中飞行时保持平衡
C．体表有外骨骼，可减步体内水分的散失，适应陆地生活
D．有翅，能飞行，活动范围大
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省青岛市胶州市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•胶州市期末）下列各图所示生物的形态、结构虽然各不相同，但是它们结构和功能的基本单位却都是（ ）
A．
组织
B．
细胞
C．
系统
D．
器官
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
