A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ①②④ |
分析 动物在自然界中作用.①维持自然界中生态平衡;②促进生态系统的物质循环;③帮助植物传粉、传播种子.
解答 解:①在生态系统中动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质.这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质.这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质.可见,动物能促进生态系统的物质循环.①正确.
②动物细胞内没有叶绿体,不能制造有机物,②错误;
③自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜.动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围.如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上.③正确.
④食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用.④正确.可见B符合题意.
故选:B.
点评 回答此题的关键是明确动物在生物圈中的作用.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吃时清凉可口止渴 | B. | 保持原汁原味营养 | ||
C. | 抑制细菌大量繁殖 | D. | 降低成本不浪费食品 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
花盆 | 空气 | 温度 | 水 |
① | 充足 | 0℃ | 适量浇水,保持土壤湿润 |
② | 充足 | 25℃ | 不浇水,保持土壤干燥 |
A. | 两个花盆中都应该适量浇水 | B. | 两个花盆都应该放在0℃的环境中 | ||
C. | 两个花盆都应该放在25℃的环境中 | D. | 两个花盆中都不浇水 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ④⑤⑥ | C. | ②④⑤ | D. | ①③⑥ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两个性别相同,可能来之同一受精卵 | |
B. | 两个性别相同,可能来之不同受精卵 | |
C. | 两个性别不同,一定来之不同受精卵 | |
D. | 两个性别不同,不一定来之不同受精卵 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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