【题目】健康是永恒的话题,是人生的第一财富.健康新概念包括( )
①身体健康 ②心理健康 ③社会适应良好
A. ① B. ①③ C. ①② D. ①②③
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【题目】某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物,于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验:
材料用具:蚂蚁数只,纸盒一个,滴管两支,消毒棉花团若干,糖水、清水各一小杯
实验步骤:
①取两小块大小相同的棉花团,分别滴入浓糖水和清水,放置在纸盒的一侧。
②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧。
③30分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况。
请根据实验设计回答下列问题:
(1)这个实验的假设是_____。
(2)这个实验的变量是_____。
(3)如果有较多的蚂蚁在_____的棉花团处聚集,则说明蚂蚁喜欢甜的食物。
(4)为了要获得准确的结果,往往要做多次实验。这种做法称为_____。
A.设置重复组 B.求平均值 C.设置对照组 D.排除无关变量
(5)请你设计一个用于记录观察结果的表格_____。
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【题目】人体细胞要获得氧气,排出二氧化碳,必须经过如下①②③等过程来完成,下列有关说法错误的是( )
A. ①过程可将二氧化碳排出体外
B. ②过程氧气通过扩散作用进入血液
C. 完成③过程后,血液含氧丰富,颜色鲜红
D. ②③过程都发生气体交换
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【题目】澳大利亚曾引进中国的蜣螂,成功地清除了草原上的大部分牛粪,使草原恢复了生机.此生态系统中,蜣螂能够把牛粪中含有的有机物分解为无机物,供绿色植物再利用,所以蜣螂属于
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物成分
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【题目】光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一,下列是使用光学显微镜过程中的有关问题,请回答:
(1)使用显微镜的正确步骤是 ______ (填序号)
①将显微镜从镜箱中取出并安放
②转动反光镜,从目镜中看见白亮的视野
③转动转换器,使物镜对准通光孔
④将制作好的玻片标本放到载物台上,将观察物正对通光孔,用压片夹压住
⑤调节粗、细准焦螺旋等结构看清物像
(2)在使用显微镜的过程中,对光的正确操作是:转动转换器,选择 ______ 物镜对准通光孔,转动遮光器,选择最大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜,直至看到均匀白亮的视野.
(3)用显微镜观察植物细胞的临时装片时,若是在光线很强的条件下,为了控制进光量,应选用较小的光圈和 ______ 反光镜.
(4)若在显微镜下观察到的视野如图所示,则在载玻片上的字母是 ______ ,若要把物像移到视野中央,载玻片应向 ______ (填“左上、右上、左下、右下”)方向移动.
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【题目】植物生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含
A. 碳、氢、氧的无机盐 B. 氮、磷、钾的无机盐
C. 钙、铁、锌的无机盐 D. 磷、硫、镁的无机盐
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【题目】如图为某湖泊生态系统食物网简图,请据图回答下列问题:
(1)该食物网中的生产者是______,初级消费者是______,若要构成一个完整的生态系统,图中需要添加的成分是_____。
(2)图示食物网中处于第三营养级的生物有______。
(3)图中决定流入此湖泊生态系统能量多少的生物浮游动物摇蚊是_____;若太阳鱼的食物1/5来自于双翅目幼虫,浮游植物2/5来自于浮游动物,2/5来自于摇蚊,则太阳鱼的能量每增加1千焦,最少消耗浮游植物______千焦。
(4)下图中甲、乙、丙、丁表示食物链“浮游植物→摇蚊→太阳鱼→鲈鱼”中四种生物的有机物总量,则甲对应的生物是______。
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