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    【题目】绿色植物是生物圈中的生产者，它养育着地球上的其它生物，当然也包括人类．爱护绿色植物是美好的情感，请写一句话20字以内的话，要求大家爱护校园的花草树木．

    【答案】森林、草原等植被调节碳一氧平衡，净化空气，调节气候，可称之为地球的“肺”，同时它们能保持水土，防风固沙．因此，我们要爱护植被，保护植被．保护植被从我做起，从现在做起

    【解析】绿色植物能进行光合作用，制造有机物满足自己生活的需要，为生态系统的生产者，森林、草原等植被调节碳--氧平衡，净化空气，调节气候，可称之为地球的“肺”，同时它们能保持水土，防风固沙，因此，我们要爱护植被，保护植被，保护植被从我做起，从现在做起。

    练习册系列答案
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    【题目】萝卜长在土壤以上的部分是绿色的，而在土壤以下的部分是白色的，形成这种现象的原因是（ ）

    A. 叶绿素只有在光下才能形成

    B. 叶绿体只有在光下才能形成

    C. 叶绿素的形成需要水分

    D. 叶绿素的形成需要空气且水分充足

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    【题目】生物圈中各种生物都能通过呼吸作用消耗________，产生________，使生物圈中________和________处于相对平衡．

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    【题目】下图是心脏工作示意图（abcd为与心脏相连的血管，①②③④为心脏四腔）和心脏跳动一次，心房与心室收缩和舒张的时间关系示意图，据图回答以下问题。

    【1】下列关于心脏结构的描述，正确的是

    A.①是右心房，内流动脉血B.②是左心室，其心脏壁最厚

    C.③是左心室，和②相联通D.④是左心房，连通肺静脉

    【2】下列关于心脏的工作情况，描述正确的是

    A.甲图表示心房收缩、房室瓣打开，血液流向心室

    B.甲图表示心房和心室都收缩，房室瓣和动脉瓣都打开

    C.甲图表示心室收缩、心房舒张，对应乙图的时间段是0.1S-0.4S

    D.甲图表示心房和心室都舒张，对应乙图的时间段是0.4S-0.8S

    【3】下列关于心脏结构与血液循环的描述，正确的是

    A.若患者静脉注射药物，药物最先出现在心脏的①右心房

    B.血液从②出发回到④的循环路径是体循环

    C.肺循环的结果是流回心脏的③和④都是动脉血

    D.细胞产生的二氧化碳最快排出体外，肯定不经过c和d血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图模拟淀粉的消化过程，“剪刀1”、“剪刀2”分别代表两种消化酶，“剪刀1”可能出现在消化道的

    A.口腔和胃

    B.胃和小肠

    C.小肠和胰腺

    D.口腔和小肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我国的珍稀动物，除了被誉为“活化石”的________外，还有___________、__________、_________、_________、____________、___________都是国家一级保护动物。

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    【题目】苹果不宜在热带地区栽种，香蕉不宜在寒冷地区栽种，影响它们分布的主要因素是（ ）

    A. 温度 B. 水分 C. 光照 D. 空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】血液、血浆、原尿和尿液四种液体中，都含有的物质是（　　）

    A. 水、尿素、无机盐 B. 水、尿素、蛋白质

    C. 水、无机盐、葡萄糖 D. 葡萄糖、蛋白质和水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体消化系统部分器官示意图，请据图回答下列问题。

    （1）消化系统由消化道和________ 两部分组成。

    （2）能够分泌胆汁的结构是________，其分泌的胆汁储藏在胆囊中。

    （3）消化和吸收营养物质的主要器官是_______。

    （4）图中[④]是______，其内表面具有______和______，使小肠的吸收营养物质的内表面积约扩大 600 倍。

    （5）图中同时具有消化和吸收功能的结构是______和______。

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