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    下列哪项不是所有生物共有的特征（　　）
    A、呼吸B、需要营养
    C、可以运动D、生长和繁殖
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：A、生物能够进行呼吸，属于生物共有的特征，A错误；
    B、生物的生活需要营养，属于生物共有的特征，B错误；
    C、一般动物会运动，而植物则不能，C正确；
    D、生物能够生长和繁殖，属于生物共有的特征，D错误；
    故选：C
    点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体新陈代谢示意图，其中ABCDEF表示相关的细胞、器官或系统，abcde表示相关物质，①②表示生理过程．请分析回答问题：
    （1）过程①的生理意义是实现了物质
     
    （用图中字母表示）的交换，其交换场所是
     
    ．
    （2）若E为泌尿系统，则d的形成需要经过
     
    和
     
    两个生理过程．
    （3）物质a浓度最高的部位是
     
    ．发生在B和F间的a、b的扩散过程是通过
     
    实现的．
    （4）有一类特殊的蛋白质致使B中液体呈红色．为了预防体内缺乏该种蛋白质，会患
     
    ，则在设计菜谱时要搭配一定量的含
     
    和
     
    的食物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    静脉的管壁较
     
    ，弹性
     
    ，管内血流的速度
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对达尔文自然选择学说不正确的理解是（　　）
    A、变异一般是不定向的
    B、自然变异对生物一般是有利的
    C、选择是定向的
    D、可遗传的变异是生物进化的基础

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2013年1月，欧洲多国相继在牛肉制品中发现了马肉，引发消费者反感．为此欧盟委员会要求所有成员国对加工牛肉开展DNA抽检，以消除“马肉风波”忧虑，恢复消费者信心．这是因为一种生物的DNA上携带有该种生物的（　　）
    A、细胞核B、染色体
    C、蛋白质D、遗传信息

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    能够吞噬进入人体的细菌的血细胞是（　　）
    A、红细胞B、白细胞
    C、血小板D、血红蛋白

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟的种类多种多样，家鸡又分为蛋鸡、肉鸡、观赏鸡，这些现象是（　　）
    A、自然选择和人工选择的结果
    B、长期人工选择的结果
    C、长期自然选择的结果
    D、以上答案都不对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    传粉受精后，能进一步发育成苹果的结构是（　　）
    A、珠被B、子房壁C、胚珠D、子房

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蜜蜂的受精方式和发育方式分别为（　　）
    A、体内受精，不完全变态发育
    B、体外受精，不完全变态发育
    C、体内受精，完全变态发育
    D、体外受精，完全变态发育

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