A、测定某种食物中的能量 | B、探究光对鼠妇生活的影响 | C、测定反应速度 | D、探究光合作用的产物 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、生物能影响环境 | B、生物能适应环境 | C、生物即能适应环境又能影响环境 | D、生物不能适应环境 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
组别 | 甲 | 乙 |
处理方法 | 破坏幼年狗的甲状腺 | 不做任何处理 |
实验结果 | 停滞发育 | 正常发育 |
A、甲状腺能分泌甲状腺激素 |
B、甲状腺激素会影响幼年狗的发育 |
C、乙组在实验中起对照作用 |
D、该实验证明甲状腺是内分泌腺 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、①③④ | B、②③④ | C、①②③ | D、①②③④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:
瓶号 | 小鱼(条) | 水草(棵) | 实验现象 |
1号 | 6 | 20 | 小鱼存活10天 |
2号 | 6 | 10 | 小鱼存活7天 |
3号 | 6 | 8 | 小鱼存活3天 |
4号 | 6 | 4 | 小鱼存活1天 |
5号 | 6 | 0 | 小鱼很快死亡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、分解者 | B、消费者 | C、生产者 | D、生产者和消费者 |
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