【题目】如图所示为植物个体发育不同时期的结构层次,据图回答下列问题:
(1)[a]过程叫做细胞的_____,其结果是细胞数目________;[b]过程叫做细胞的_____,所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做_____。
(2)图丁所示的结构在结构层次上叫作_____,和人体相比,植物体缺少的结构层次是_____。
【答案】分裂 增多 分化 组织 器官 系统
【解析】
图中的甲表示植物细胞,乙表示细胞的分裂,丙表示形成了不同的组织,丁是叶,戊是植物体,可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体,据此解答。
(1)a过程叫做细胞的分裂,细胞分裂使细胞数目增多;图中b的过程表示细胞的分化,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。
(2)器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。图中丁是植物的叶,属于器官。绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体,和人体相比,植物体缺少的结构层次是系统。
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【题目】小刚捕获了一只身披黑甲,头部有一对触角(触角分节)、三对足、两对翅的动物,他捕获的是( )
A. 扁形动物 B. 环节动物 C. 两栖动物 D. 节肢动物
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【题目】我们要了解蝴蝶的有关知识,可以查找《生物学》、《动物学》、《无脊椎动物学》、《昆虫学》、《蝴蝶》等书,在这里我们应用了什么方法( )
A. 生物分类
B. 观察
C. 探究
D. 调查
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【题目】如图为显微镜的结构图,据图回答:
(1)观察时应先选用_____物镜(填“高倍”或“低倍”)。
(2)若选用10×的目镜和10×的物镜,则该显微镜的放大倍数是_____倍。
(3)将低倍镜换成高倍镜,可以转动[ ]_____。
(4)观察过程中,已经找到物像,但发现视野中物像不清晰,可以调节[ ]_____。
(5)小明观察到物像在视野的左上方,要把物像移到视野中央,小明应该把玻片向_____移动。
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【题目】农民利用日光塑料大棚种植瓜果或蔬菜,既能増加产量,又可获得反季节果蔬。请根据所学知识,回答并解释有关问题
(1)植物进行光合作用所需的原料是水和_____,产物是______和_________。
(2)为了增产,农民常向大棚内施放“气肥”,气肥主要是通过_____进入植物体内的。并且在晴朗的中午,气温较高时,农民常把上部的塑料薄膜全部掀开,使之通风。通风的直接作用是_____。
(3)到了晩上,农民常把塑料大棚掀开一小角,使冷空气进入以降低室温,这样做的主要目的是_____。
(4)在蔬菜生产旺盛时期,透明塑料膜内常有一些水滴,这些水滴主要来自植物的_____。
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【题目】积极参加无偿献血是每一位健康公民应尽的义务。下列有关献血和输血的说法中,错误的是
A.献血有利于提高自身造血器官的造血功能
B.一个健康的成年人,一次献血400-600ml不会影响身体健康
C.输血时应以输同型血为原则
D.输血时血型不符会造成凝血现象,危及生命
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【题目】吃饭不能大声说笑是有道理的,原因是
A 、流经消化器官的血量减少,不利消化 C、食物容易由咽误入气管
B 、唾液腺分泌唾液的量减少 D、有利于保护声带
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