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【题目】藏羚羊是我国特有物种,它的羊绒比金子还要贵重,是国家一级保护动物,近年来,藏羚羊已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍不时响起。

⑴ 这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是:___________

⑵ 有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来,这样做将会导致藏羚羊的退化,使其在野生状态下的生活能力_________

⑶ 为了保护藏羚羊,有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌,这种做法__________。(不可取、可取)

⑷ 请你提出两点关于保护藏羚羊的建议。①____________________;②___________________

【答案】人为的偷猎与破坏 下降 不可取 建立自然保护区,保护藏羚羊及其栖息环境 健全法律法规,坚决打击偷猎者

【解析】

生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面:
(1)栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因
(2)掠夺式的开发和利用:乱砍滥伐,乱捕滥杀
(3)环境污染
(4)外来生物入侵

(1)由于藏羚羊的羊绒价格昂贵,偷猎者躲避管理保护人员,进行非法偷猎藏羚羊,严重威胁藏羚羊的生存,偷猎者的枪声仍不时响起表明威胁藏羚羊生存的主要原因是人为的偷猎与破坏
(2)把藏羚羊引入到动物园圈养起来,破坏了食物链,改变了藏羚羊的生存环境,这样做将会导致藏羚羊的退化,使其在野生状态下的生活能力下降
(3)消灭藏羚羊的天敌,这种做法首先破坏了生物的多样性,藏羚羊若失去了天敌的控制,身体素质将严重下降,最终导致藏羚羊数量下降因此这种做法不可取
(4)建立自然保护区,保护藏羚羊及其栖息环境或健全法律法规,坚决打击偷猎行为。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组做了下列探究活动,以验证胃液的消化作用。请根据活动回答问题: 

实验材料:A.淀粉糊  B.蛋清制成的蛋花液  C.花生油

实验仪器:试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架等

实验药品:盐酸、氢氧化钠、蒸馏水、碘酒等

实验设计:

(1)胃液的采集(略)

(2)实验材料的选择和制备:根据胃液中酶的作用,实验材料中应选择____________(填ABC),原因是______________,并各取2ml分别装在甲、乙两个试管中。

(3)验证胃液的消化:(请阅读完3、4后作答)

实验材料

2ml

2ml

对照实验

水浴温度

在上表甲试管中对应的①加入2ml______________,乙试管对应的②加入2ml______________

(4)实验结果及其甲试管中物质发生变化(消失),乙试管中物质不变化(不消失);此结果说明外界条件适宜的情况下,胃液对蛋白质具有消化作用。

(5)如果要进一步验证胃液的消化作用在于酶,而不是盐酸,可以在上述实验中再加一个试管丙,试管丙内分别在④和⑤应加入____________________________。试管丙应和试管______________形成对照。水浴温度③应是______________,保温约20—30分钟。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】老师要同学们培养绿豆以观察种子萌发的过程。有人问:“怎样才能让绿豆快点发芽?”小萍说“可能要有水分及适当的光照和温度吧!”于是小明用绿豆进行四组实验,其处理方法及结果如表所示(+表示有,-表示没有)。

组别

处理方法

7天后的发芽率

光照

水分

温度

+

+

25℃

90%

-

+

25℃

90%

+

-

25℃

0%

-

-

25℃

0%

(1)小萍说:“可能要有水分及适当的光照和温度吧!”这句话属于科学探究的______(填写科学探究的步骤)。

(2)甲、乙、丙、丁四组中,可以用来证明“光照是否会影响绿豆发芽”的是哪两组______

(3)小明的实验证明了绿豆的萌发与______有关,与______无关。

(4)小明的实验有没有完全证明了小萍的观点,为什么?____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别地清新和湿润,此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量?

A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和运输作用

C.光合作用和蒸腾作用D.蒸腾作用和运输作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】哺乳动物和人的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。运动的实质是_____的收缩牵拉着_____围绕 ____活动。运动的完成还需要神经系统、呼吸系统等其他系统的配合。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在母鸡孵卵期间,如果将其所孵的鸡蛋换成鸭蛋,它照样继续孵卵。这种行为属于(  )

A. 学习行为 B. 领域行为 C. 社会行为 D. 先天性行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于社会行为的是 (

A. 海葵和寄居蟹在一起生活

B. 在一片草地上生活的许多昆虫

C. 生活在草原上的草、昆虫、青蛙、蛇和鹰等

D. 一只蚜虫被天敌咬伤后,能释放信息激素,使同种其他个体尽快逃避

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞的说法正确的是(  )

A.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜

B.植物的细胞都具有分裂能力

C.细胞是所有生物的结构和功能的基本单位

D.动物细胞的能量转换器只有线粒体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于几种无脊椎动物的特征描述,正确的是

A. 涡虫身体呈辐射对称,有口无肛门

B. 水螅的身体呈两侧对称,体表有刺细胞

C. 蛔虫体表有角质层,繁殖能力强

D. 河蚌体表有外套膜,可防止体内水分散失

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同步练习册答案