精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
下列属于生物的是(  )
A、菊花B、枯枝
C、干珊瑚D、机器人
考点:生物的特征
专题:
分析:生物的共同特征:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的
解答:解:A、菊花具有生物的特征,属于生物,A符合题意;
B、C、D不具有生物的特征,不属于生物,B、C、D不符合题意;
故选:A
点评:解此题的关键是理解生物的特征.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

植物的根在土壤内能不断的向前伸展,其中其重要作用的是根尖的(  )
A、分生区和伸长区
B、分生区和成熟区
C、伸长区和成熟区
D、根冠和分生区

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

照明充分的情况下,在显微镜视野内可看清洋葱表皮细胞无色的细胞壁和细胞核,但是看不清楚液泡,为了能显示细胞质和液泡的界面,此时应该(  )
A、改用凹面镜B、放大光圈
C、改用平面镜D、缩小光圈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

洋洋同学想要研究小虾对水草生长的影响,为了探究这一问题,她做了两个生态瓶.其中一个所处的环境和条件如图所示,下面哪一个应该作为她的第二个生态瓶(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

有性生殖与无性生殖的本质区别是(  )
A、能否形成两性生殖细胞
B、能否由母体直接产生新个体
C、能否进行细胞分裂
D、有无两性生殖细胞的形成与结合

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在美国某家庭中母亲是肺结核患者,小女儿在母亲患病后即接种了卡介苗,大女儿未接种卡介苗,结果大女儿也患上了肺结核,请分析并回答下列问题:
(1)大女儿患病前,家庭的传染源是谁?
 

(2)肺结核是哪类传染病?
 

(3)给小女儿接种卡介苗,这在免疫学上叫做什么?
 

(4)给小女儿接种卡介苗的目的是什么?
 

(5)接种卡介苗属于预防传染病的哪项措施?
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

“小小鞋儿水中漂,满身遍体长纤毛.显微镜下仔细看,摆动纤毛转着跑.”这则谜语描述的小型生物是(  )
A、眼虫B、草履虫
C、变形虫D、衣藻

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(1)在图上,标注出镜臂、粗准焦螺旋、反光镜、转换器等四部分的结构.
(2)如果目镜:10×,物镜:40×,则显微镜观察到的物体被放大的倍数是
 
倍;目镜:5×,物镜10×,观察到放大倍数是
 
倍.
(3)当显微镜的镜头不清洁时,要除去污物,用
 
擦拭是正确的.
(4)小明观察到物像在显微镜视野的左上角,如果要把物像移到视野中央,你认为小明应该把玻片向什么方向移动?
 
.写有“上”的玻片,显微镜观察到的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在“饲养和观察蚯蚓”的实验过程中:
(1)观察蚯蚓的外部形态,会发现它身体前端有一个宽度最大,颜色较浅而又光滑的环状结构叫
 
,常借此来判断蚯蚓的前后端.
(2)用手指触摸蚯蚓的腹面,感觉有些粗糙不平的小突起,它们是
 
,有辅助运动的作用.
(3)在观察蚯蚓的过程中,要用湿棉球让它体壁保持湿润,这是因为蚯蚓是用
 
来呼吸的.
(4)沙蚕、水蛭和蚯蚓一样,身体都是由许多相似的体节构成的,属于
 

(5)蚯蚓能改良土壤,这体现了生物与环境的什么关系?
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案