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细菌、真菌和病毒的共同特点是(  )
A、能够繁殖后代
B、都是孢子生殖
C、都是单细胞生物
D、都对人类有益
考点:细菌、真菌等其他生物的分类
专题:
分析:细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体;病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式.病毒没有细胞构造,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体.
解答:解:A、细菌、真菌和病毒都能繁殖后代,A正确;
B、细菌是分裂生殖,真菌进行孢子生殖,病毒以宿主细胞内物质为原料进行自身遗传物质的复制.B错误;
C、细菌是单细胞的,真菌有单细胞也有多细胞的,病毒没有细胞结构,C错误;
D、细菌、真菌、病毒对人类有利也有害,D错误.
故选:A
点评:解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌、病毒的结构特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

将写有“p”字母的透明胶片放在显微镜下,观察到的物像是(  )
A、pB、dC、bD、q

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是膝跳反射的反射弧结构示意图,请据图回答问题:
(1)人体神经调节的基本方式是
 

(2)从图中看出完成膝跳反射的反射弧中[4]
 
位于脊髓内,因此从反射的类型看,膝跳反射属于
 
反射.
(3)在膝跳反射的实验中,当快速叩击位于人体膝盖下面的韧带[1]
 
时,产生神经冲动并沿着反射弧最终传导至大腿内的[
 
]
 
,即股四头肌收缩,小腿突然抬起.
(4)脊髓灰质炎是一种能够导致人体瘫痪的传染病,多因病毒感染图中[(一)]部位,膝跳反射的反射弧不再完整,患者
 
(填“能”或“不能”)完成这一反射.让健康婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸,以达到预防、控制和消灭这种传染病的目的,这种有计划地预防接种,简称
 
;从免疫学的角度看,这种糖丸属于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

被称为“微生物学之父”的人是(  )
A、米勒B、孟德尔
C、巴斯德D、列文?虎克

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列选项属于先天性行为的是(  )
A、望梅止渴B、杯弓蛇影
C、老马识途D、受烟熏而流泪

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科目:初中生物 来源: 题型:

某人下肢内侧受伤流血,伤处血色鲜红,血流如柱,你认为正确的止血方法是(  )
A、拨打“120”电话,同时压住伤口的上方止血
B、用消毒纱布包扎在伤口
C、拨打“120”电话,同时压住伤口的下方止血
D、让血液自然凝固

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科目:初中生物 来源: 题型:

水饺(如图)是我们胶东半岛的特色食物.配合消化系统的图解,回答下列问题:
(1)一盘羊肉胡萝卜水饺能为其提供
 
种营养物质.水饺皮(小麦面粉)被消化的主要部位[
 
]
 
.馅中的瘦羊肉最初被消化部位是[
 
]
 

(2)图中表示“阑尾”的是
 
(填序号).
(3)图中[6]是
 
,它所分泌的消化液通过导管流入[
 
]
 

(4)图中对蛋白质具有初步消化功能的结构是[
 
]
 
;只有吸收没有消化功能的是[
 
]
 

(5)能够分泌胆汁的结构是[
 
]
 
,其分泌的胆汁储藏在胆囊中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为医生在给儿童打预防针,这属于控制传染病的哪个环节(  )
A、切断传播途径
B、控制传染源
C、保护易感人群
D、打针治病

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物进行呼吸的主要部位是(  )
A、只在叶片的细胞中
B、在植物题绿色部分的细胞中
C、只在根系的细胞中
D、在所有的活细胞中都能进行

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