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【题目】在如图所示的密封容器内,绿色植物在富含腐殖质的潮湿土壤中生长,土壤中还有一些小昆虫,在适宜的条件下,瓶内生物能存活较长时间,这就是人们常说的生态瓶.下列有关该生态瓶的正确说法是(  )

A.生态瓶中只存在生产者和消费者
B.生态瓶中的非生物因素只有空气和土壤
C.该生态瓶就是一个简单的生态系统
D.该生态瓶可以长期放在阴暗处

【答案】C
【解析】A、生态瓶中除了具有生产者(绿色植物)和消费者(小昆虫)外,在土壤里还含有细菌和真菌,它们是生态瓶中的分解者,A不符合题意;
B、该生态瓶中的非食物因素除了空气和土壤外,还具有温度、水、阳光等因素,B不符合题意;
C、该生态瓶中具备生态系统的生物部分和非生物部分,可以看作一个简单的生态系统,C符合题意;
D、只有在光下,绿色植物才能够通过光合作用制造有机物,并把光能转变成储存在有机物中的化学能,从而为生态瓶提供有机物和能量,因此该生态瓶不能长期放在阴暗处,D不符合题意.

故答案为:C.

生态系统包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括阳光、空气、水、温度、土壤等,是生物赖以生存的物质和能量的源泉,为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境.生物成分包括生产者、消费者和分解者.据此解答.

练习册系列答案
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【题目】如果把一个生物体比作一个建筑物,___就是盖房子的蓝图,_____就是建筑物的主要构件,____通过指导_______的合成来表达所_____的遗传信息,从而控制生物个体的____表现的。

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【题目】种子萌发时所需的营养物质是由子叶或胚乳提供的。______

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【题目】下面是几种常见的植物、动物(水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀)的分类表解图。请回答下列相关问题:

(1)根据生物的特征指出上图中②⑥号生物分别是___________

(2)请完善上图:甲、乙处应该填写的内容分别是__________________

(3)蛔虫的主要特征是:身体细长、呈圆柱形;体表有角质层;______________

(4)麻雀啄食稻谷,曾被认定为害鸟。20世纪50~60年代,我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”的运动。有一段时间麻雀很少见了,使有些害虫数量增加。现在又发出了保护麻雀的呼声,这是因为麻雀在维持自然界的________中具有重要作用。

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【题目】分析资料,回答下列问题:

资料一 我省尖峰岭自然保护区物种资源丰富,区内有野生植物22 58种,其中有国家一级保护植物坡垒、海南苏铁2种,二级保护植物有海南桫椤等29种;野生脊椎动物400种,其中有国家一级保护动物7种,分别是海南坡鹿、海南黑冠长臂猿、云豹、孔雀雉、巨蜥、海南山鹧鸪、蟒蛇。无脊椎动物截至2009年已鉴定的有2222种。其中蝴蝶资源特别丰富,种数多达449种,比具有“蝴蝶王国”美称的台湾省(388种)还多61种,居中国自然保护区之冠。

资料二 琼海龙寿洋万亩田野公园是别样的城市公园,这里鲜花如海,尤其是菊花品种众多,有开黄花的、白花的、紫红花的……各种花卉争奇斗艳,绚丽多彩。美丽的景色吸引了不少游客前来观赏,也提升了琼海乡村旅游品位,带动了当地的经济发展。

据资料一可知:

(1)我省尖峰岭自然保护区物种资源丰富,这体现了___________的多样性。

(2)从分类学上看,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物,其分类的主要依据是___________________________

(3)从生物分类的角度看,在区内的七种国家一级保护动物中,属于哺乳类动物的有___________________________等。

(4)资料中提及的植物中属于嶡类植物的是________,属于裸子植物的是_________

(5))色彩斑斓的蝴蝶属于发育过程中的________期,蝴蝶的生殖方式是________,发育过程属于______________

据资料二可知:

(6)从遗传学上分析,菊花的花色出现黄色、白色、紫红色的现象,被称为______

(7)若有两株黄色的菊花植株,它们杂交后得到的子代中部分植株开白花,由此推断________是显性性状;子代中白花植株占子代植株总数的理论比例是_______,子代中黄花植株的基因组成为_______。(相关基因用B、b表示)

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【题目】在鸟的受精卵里,将来发育成雏鸟的部位时(

A.卵黄

B.卵白

C.胚盘

D.卵黄系带

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【题目】制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞的临时装片时,在载玻片上滴加的液体分别是( )
A.清水、碘液
B.生理盐水、清水
C.清水、生理盐水
D.碘液、生理盐水

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【题目】如图是晴天的上午,张娟设计的用于观察蒸腾作用的实验装置。要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,张娟最好选择哪两组装置作为一组对照实验(  )

A. 甲、乙 B. 丙、丁 C. 乙、丁 D. 丙、丁

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【题目】下图中,A——E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是____________

(2)A细胞通过__________形成B,在此过程中,_______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。

(3)B通过_________形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。

(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[ ]______________

(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有生理功能是___________________________

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