精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
3.结合下面显微镜结构图,请回答:
(1)用来调节光线强弱的结构是[7]遮光器和[9]反光镜.
(2)对观察物像起放大作用的是[1]目镜和[4]物镜.
(3)换用不同倍数的物镜镜头,一定要转动[3]转换器,而不能直接转动物镜,以免污染镜头,并使镜头松动.
(4)小枫同学在显微镜视野找到一个细胞,在视野的右上方,如要把它移到视野中央,应将载物台上的装片往右上方方向移动.
(5)若观察到的物像较模糊,但视野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微转动显微镜的结构是[12]细准焦螺旋.

分析 解答此题需要明确显微镜各部分的结构名称:1目镜;2镜筒;3转换器;4物镜;5载物台;6通光孔;7遮光器;8压片夹;9反光镜;10镜座;11粗准焦螺旋;12细准焦螺旋;13镜臂;14镜柱.

解答 解:(1)在显微镜的结构中,能够调节光线强弱的结构是9反光镜和7遮光器,反光镜有平面镜和凹面镜两面,遮光器上有大小不等的光圈,当视野中光线过强时,则选用平面镜和较小的光圈,若视野中光线过弱时,则选用凹面镜和较大光圈;
(2)物镜和目镜观察和放大物像,据此可解答;
(3)物镜在转换器上,在镜筒的下端,通过转动转换器,可以调换物镜,据此解答;
(4)显微镜下所看到的像是倒立的(上下颠倒、左右相反、放大的虚像).所以,玻片的移动方向与物像的移动方向相反.例如,物像偏右上方,则应往右上方移动玻片;
(5)11粗准焦螺旋和12细准焦螺旋都可以调节镜筒,粗准焦螺旋使镜筒较大幅度地上升或下降,细准焦螺旋时镜筒升降的幅度较小.用粗准焦螺旋找到物像,让细准焦螺旋将物像调清晰.
故答案为:(1)7[遮光器][9]反光镜; 
(2)[1]目镜;[4]物镜;
(3)[3]转换器; 
(4)右上方;
(5)[12]细准焦螺旋.

点评 本题主要考查的是显微镜的基本构造和使用方法,解题的关键是熟练地掌握知识点并能灵活运用,本题比较基础,细心即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于细菌、真菌、植物细胞、动物细胞的说法正确的是(  )
①只有细菌没有细胞核 ②只有动物细胞没有细胞壁 ③植物细胞有叶绿素,可以合成有机物 ④细菌分裂生殖,真菌可以孢子生殖 ⑤都有细胞质和细胞膜.
A.①②③④⑤B.①③⑤C.①②④⑤D.①③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图为五种生物的形态图.

(1)图中B和D所示生物能进行光合作用,图中C所示生物体内有脊柱,图中A所示生物为单细胞生物.
(2)E蝗虫体表有外骨骼,可防止体内水分散失;B向日葵能依靠种子繁殖,这类生物都适于生活在陆生环境.
(3)依据生物体组成的复杂程度可将上述生物分为哪两类?单细胞生物和多细胞生物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:多选题

12.我国特产的具有“活化石”之称的动物是(  )
A.大熊猫B.金丝猴C.扬子鳄D.白鳍豚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.某生物小组利用银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体,呈白色)进行了如下实验:①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜;②用装有固体氢氧化钠的透明塑料袋将部分枝叶密封;③把天竺葵放在光下照射几小时后,摘下叶片A、B;④将叶片放入装有酒精的烧杯中,隔水加热,脱去叶片中的叶绿素;⑤把脱色后的叶片用清水漂洗后,滴加试剂,进行产物检验.请分析回答:
(1)步骤⑤中滴加的试剂是碘液.滴加试剂后,图中①处不变蓝,②处变蓝;③处不变蓝,原因是塑料袋中缺少二氧化碳,不能产生淀粉.
(2)实验前将植株放到黑暗处一昼夜,目的是在无光条件下植物通过呼吸作用将贮存的有机物消耗殆尽.
(3)塑料袋内壁会有水珠出现.这主要是植物体内的水分通过叶表皮上的气孔以气体形式散失出来的,这个过程叫做蒸腾作用.
(4)图中叶片的处理,不能形成对照组的是B.
A.①和②B.①和③C.②和③D.叶片A和叶片B.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.探究动物绕道取食实验中,“尝试与错误”次数越多,动物的学习能力就越强×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.某校七年级生物探究性学习小组的同学在学习了生物的分类和鉴别后,进行了一次分类比赛,请你根据所学的生物分类知识回答

(1)王丁同学将上述生物分成两类,把虾、蚯蚓、蝗虫、乌贼分成一类,把鱼、青蛙、鳄鱼、虎、鸟、鲸分为另一类,分类的依据是身体内有无脊柱.
(2)茜茜同学将虾、乌贼、鱼、青蛙、鳄鱼、鲸分成一类,把蝗虫、虎、蚯蚓、鸟分为另一类,分类的依据是生物生存的环境.
(3)从呼吸方式看,芳芳同学认为,鳄鱼、虎、鸟、鲸这些动物进行气体交换的器官是肺,终身用鳃进行呼吸的是鱼;幼体用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸的是青蛙,鸟的呼吸特点是能进行双重呼吸.
(4)从生殖方式看,兵兵同学认为,上述动物在生殖发育过程中,具有胎生哺乳特点的是虎和鲸.
(5)从外部形态结构看,如图所示动物中,身体由许多环状体节构成的是蚯蚓;身体分节、体表有外骨骼的是蝗虫和虾.
(6)从动物所属类别看,如图所示动物中,青蛙属于两栖动物,鳄鱼属于爬行动物,蝉和蝴蝶属于节肢动物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.生物是指有生命的物体.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列各项中,属于人类特有的反射活动的是(  )
A.看到酸梅时就流唾液B.手碰到火马上缩回
C.吃肉分泌唾液D.听相声时哈哈大笑

查看答案和解析>>

同步练习册答案