A、属于后天性行为 |
B、属于非条件反射 |
C、由神经和内分泌系统共同协调完成 |
D、属于条件反射 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、提出了适者生存,不适者被淘汰的观点 |
B、提出了用进废退的理论 |
C、认为种群是生物进化的基本单位 |
D、认识到变异广泛存在并能遗传给后代 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、视网膜可以前后移动调节 |
B、瞳孔可以缩小或放大 |
C、眼球的前后径能随意调节 |
D、晶状体的曲度可以调节 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、一般说,学习行为占比例越大的动物越高等 |
B、一般说,学习行为占比例越大的动物对环境适应能力越强 |
C、一般说,学习行为占比例越大的动物大脑越发达 |
D、低等动物只有先天性行为,高等动物只有后天学习行为能力提升 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、身体有许多体节构成,足和触角分节 |
B、有三条尾须 |
C、体壁柔软 |
D、以上三项都是 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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