科目：初中生物 来源：2015-2016江苏省宿迁市八年级下第一次段测生物试卷（解析版） 题型：选择题
经过飞船搭载的青椒种子返回地面，经研究人员播种后培育出了“太空椒”，其中的决定性因素是（ ）
A．环境的改变 B．营养条件的改变
C．人工选择、培育 D．遗传物质的改变
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科目：初中生物 来源：2015-2016安徽宿州市八年级下第一次段考生物试卷（解析版） 题型：填空题
如图是动物进化系统树，据图回答：
（1）最古老、最原始、结构简单的动物类群是 ．
（2）中生代是 兴旺发达的时代．
（3）动物界最高等的类群是 ．
（4）身体柔软、体外有硬壳保护的类群是 ．
（5）⑤是动物类群中的 动物．
（6）由此图可看出，生物进化的历程是由 ；由 ；由 ．
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科目：初中生物 来源：2015-2016安徽宿州市八年级下第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题
昆虫的种类多样，牛有奶牛和耕牛之分，产生这些现象的原因是（ ）
A．都是长期自然选择的结果
B．分别是自然选择和人工选择的结果
C．是长期人工选择的结果
D．分别是人工选择和自然选择的结果
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科目：初中生物 来源：2016届湖南省株洲市初三中考模拟一生物试卷（解析版） 题型：探究题
某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，设计如下实验步骤:a．取三个玻璃缸编号为甲、乙、丙，各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪饲料；b．在三缸中加入同时孵化的相同数量的蝌蚪（不少于5只），保持水温22-25℃；c．处理方式和实验结果如下表:
组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
处理方法 | 不做任何处理 | 破坏蝌蚪甲状腺 | 水中加入甲状腺激素 |
实验结果 | 正常发育成青蛙 | 停止发育 | 提前发育成苍蝇般大小的青蛙 |
（1）该探究实验中，甲、乙形成一组对照，其变量是甲状腺激素的 。
（2）根据以上实验结果，你得出的结论是: 甲状腺激素能 蝌蚪的生长发育。
（3）食盐加碘、多吃海带和紫菜等海产品可以防治地方性甲状腺肿。海带、紫菜均为藻类植物，它们的结构特点是：没有 的分化。
（4）海洋同一水域不同水层分布着不同的藻类植物，影响这些藻类植物分层分布的主要非生物因素是 。
（5）青蛙的个体发育过程属于 。青蛙与水稻相比，在结构层次上多了 这一层次。
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科目：初中生物 来源：2016届湖南省株洲市初三中考模拟一生物试卷（解析版） 题型：选择题
通过实验探究酸雨对植物的影响，如图所示．能说明酸雨对植物有影响的实验结果是（ ）
A．甲组和乙组植物都死亡
B．甲组植物正常生长，乙组植物死亡
C．甲组和乙组的植物都正常生长
D．甲组植物死亡，乙组植物正常生长
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科目：初中生物 来源：2016届湖南省株洲市初三中考模拟二生物试卷（解析版） 题型：综合题
图是有关脊椎动物类群的代表动物，请据图回答有关问题：
（1）B类动物呼吸时气体交换的部位是 中的毛细血管．
（2）上图中须在水中完成受精作用的有 （填字母）类动物．
（3）A类动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲； ；在陆地上产卵，卵表面具有坚韧的卵壳．
（4）通过对郑氏始孔子鸟化石的研究可以推断D类动物可能是由 （填字母）类动物进化而来的．
（5）E类动物的牙齿出现了 的分化，从而提高了哺乳动物摄取食物的能力．
（6）有辅助呼吸器官的生物是 （请填图中字母代号）；以上动物中体温恒定是 。
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科目：初中生物 来源：2016届河北省保定市高阳县九年级中考模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列属于病毒、真菌和大多数细菌都具有的特征是
A．有细胞核 B．是单细胞生物
C．用孢子繁殖 D．利用现成的有机物生活
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