A. | 由简单到复杂,由水生到陆生 | B. | 由水生到陆生,由复杂到简单 | ||
C. | 由低等到高等,由陆生到水生 | D. | 由简单到复杂,由陆生到水生 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分裂生殖 | B. | 出芽生殖 | C. | 有性生殖 | D. | 无性生殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是否需要两性生殖细胞的结合 | B. | 是否产生生殖细胞 | ||
C. | 是否由母体直接产生新个体 | D. | 能否繁殖新个体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 节肢动物是生物圈中种类和数量最多的一类动物 | |
B. | 蜈蚣、蟋蟀、螳螂都属于节肢动物 | |
C. | 大多数昆虫对人类是有害的 | |
D. | 身体的外骨骼可保护内部器官,但不能防止体内水分蒸发 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 农田间的一个池塘及在其中生活的所有生物 | |
B. | 青春广场的阳光、空气、喷泉 | |
C. | 城镇中的农贸市场及在其中摆买的生物食品 | |
D. | 学校的教室以及正在上课的师生 |
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