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【题目】下列关于人的生殖和发育的叙述正确的是

A.青春期生殖器官开始形成B.胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官

C.精子和卵子结合的场所是子宫D.婴儿出生标志着人体生长发育的开始

【答案】B

【解析】

卵巢能产生卵细胞,分泌雌性激素。子宫是胚胎和胎儿发育的场所。输卵管能输送卵细胞,是受精的场所。阴道是精子进入和胎儿产出的通道。

A、进入青春期,生殖器官迅速发育,而不是开始形成,A错误。

B、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,B正确。

C、精子和卵细胞的结合是在输卵管中完成的,C错误。

D、婴儿的出生不能标志着人体生长发育的开始,只是体外发育的开始,受精卵的形成标志着人体生长发育的开始,D错误。

故选:B

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【题目】割胶工人在橡胶树树干上切一个长“V”字,就会有白色的汁液流出。将胶乳加工,就形成了橡胶。请问橡胶乳汁是从哪里流出的( )

A.筛管B.导管C.D.形成层

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【题目】发现了乳酸菌、酵母菌并被尊称为微生物学之父的是

A. 达尔文B. 巴斯德C. 列文·虎克D. 孟德尔

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【题目】下面所叙的生命现象与其不相符的是

A.生物能繁殖——春来江水绿如蓝

B.生物需要营养——几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥

C.生物需要排除体内废物——秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜

D.生物能对外界刺激作出反应——明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉

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【题目】下列叙述中,与肺的气体交换功能无直接关系的是

A. 肺泡数目极多B. 肺泡壁和毛细血管都由一层上皮细胞构成

C. 肺泡位于细支气管末端D. 肺泡外包绕着毛细血管

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【题目】下列关于人类的起源和发展的说法不正确的是 (  )

A.古人类的化石为研究人类起源问题提供了直接证据

B.森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展无关

C.露西少女化石证明了她已经具备直立行走的能力

D.古人类用火把食物烤熟,改善了身体的营养,促进了脑的发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】葡萄生食可口开胃,营养丰富,又可深加工。幼苗可购买,也可选择性状优良的葡萄在枝条适当的位置作环剥处理,再用肥沃疏松土壤覆盖。约一个月环剥处开始生根,从母枝上剪断,移栽入含腐殖质较高土质疏松的沙壤土中,就可长成一棵新的植株。

1)上述繁殖葡萄的方法与利用种子繁殖相比,这种繁殖方式的优点是________

2)葡萄酒有养颜和抗氧化的功效,它的酿造离不开________的发酵作用。

3)我们叙述了这么多葡萄的问题,你也许早已垂涎欲滴了,我们把这种现象称之为________(填“非条件反射”或“条件反射”),它是在________的参与下形成的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列农业操作采取的措施与其依据或目的不一致的是

A. 给农作物松土一一有利于根部的呼吸

B. 白天为大棚作物补充二氧化碳一一增强光合作用

C. 幼苗移栽时根部留土坨一一降低蒸腾作用

D. 把农作物种子播种在湿润的土壤中 一利于种子萌发

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表是探究“种子萌发的外界条件”实验的实验设计及实验结果。请根据表格分析回答问题:

瓶号

种子所处的环境

实验结果

1

10粒相同种子,不放水,置于温暖、光线充足处

未萌发

2

10粒相同种子,放少量水,置于温暖、光线充足处

萌发

3

10粒相同种子,放少量水,置于温暖、黑暗处

萌发

1)表中1号和2号、2号和3号两组对照实验,变量分别是__________________

2)每个瓶中放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是____________

3)如将1号瓶和2号瓶进行对照,探究的问题是:____________

4)根据表中实验结果分析,可得出该实验的结论为:__________

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