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    16．大面积烧伤病人，输血时最好输（　　）
    A．红细胞B．血小板C．血浆D．全血

    分析 输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血．但在紧急情况下，如果实在没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但输的时候要慢而少．O型血可以输给任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血．
    输血时不一定都是输全血，临床上要根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内．

    解答 解：输血时要根据临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内．如：身体大面积烧伤的病人，其伤面有大量液体渗出，患者丢失的主要是血浆，所以输入血浆．
    故选：C．

    点评 关键点：输血时要根据临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．在一实验中，把新鲜蔬菜、水果、肉类、鸡蛋、米饭等碎化混合，然后要求只能选择两种消化液混合物将碎状物中的营养物质进行消化，在提供相应的最佳外界环境及同等质量的条件下，选择（　　）种混合物可取得最佳效果．
    A．唾液与胃液B．胃液与肠液C．肠液与胰液D．胰液与胆汁

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．若某植株的一叶片的主脉被切断（如甲叶），另一叶片正面和背面贴上锡箔（如乙叶）；在阳光下照射4小时，经水浴加热酒精脱色后用碘液处理，A部位呈棕褐色，B部位呈蓝黑色，锡箔C的位置不呈蓝黑色．以上实验能够证明光合作用需要（　　）
    A．水和二氧化碳B．叶绿体和光C．水和叶绿体D．水和光

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．根椐如图回答下列问题：
    （1）该图共有5条食物链．
    （2）请你写出最长的一条食物链．草→鼠→蛇→鹰．
    （3）若上图要完善为一个生态系统，在图中还必须添加的成份是分解者和非生物部分．
    （4）若图通过你的填充已成为一个完整的生态系统，那么在一般情况下，生态系统中的各种生物数量将维持在一个相对稳定的状态，这种状态叫生态平衡．
    （5）食物网中，数量最多和最少的生物各是草、鹰．
    （6）鹰和蛇之间存在着两种关系，一种是捕食关系，另一种竞争是关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是缩手反射实验示意图，根据图回答下面问题．
    （1）接受刺激的是[1]感受器．
    （2）产生缩手动作的结构是[5]效应器．
    （3）产生缩手反射的感觉和运动的结构是大脑皮层．
    （4）用图中的数字和箭头写出缩手反射的反射弧：1→2→3→4→5．该反射属于简单反射．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．反射的结构基础--------反射弧，它包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经 和效应器五个组成部分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．叶绿体色素提取实验中，适宜的实验材料是（　　）
    A．菠菜叶片B．洋葱鳞茎C．马铃薯块茎D．番薯块根

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．现有一种植物的种子，已知道它的萌发受水分、温度和空气的影响，但不了解其萌发与光是否有关．某同学为了探究光照对该种子萌发有无影响，设计了以下实验方案：
    （1）向培养皿中倒入适量的水，将等量的种子分别放入两组培养皿中．
    （2）将一组置于有光照的环境中，另一组置于黑暗环境中，在培养过程中，使两组所处温度、水分、空气状况适宜且相同．问：
    （1）上述对照实验方案中，实验组与对照组相比，只有一项实验条件不同，其余均相同．其中起对照作用的实验因素是：光照和黑暗．
    （2）若实验前该同学提出了“光对该种植物种子的萌发无影响”的假设，则根据假设所预期的实验结果应该是：有光照组种子萌发，无光照组种子也萌发．
    （3）若实验前该同学提出了“光对该种植物种子的萌发有影响”的假设，则根据假设所预期的实验结果应该是：有光照组种子萌发，无光照组种子不萌发或有光照组种子不萌发，无光照组种子萌发．
    （4）若上述实验的实际结果是：有光照组种子萌发，无光照组种子也萌发，则请你根据实验结果作出相应的结论：光对该种植物种子的萌发无影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．我国是动、植物种类比较丰富的国家，如表列举的我国一级动、植物所属种类不正确的（　　）
     生物名称所属种类
    A桫椤种子植物
    B水杉裸子植物
    C丹顶鹤脊椎动物鸟类
    D大熊猫脊椎动物哺乳类
    A．AB．BC．CD．D

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