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观察甲、乙两图,回答下列问题:

(1)甲图中曲线CE段表示______时肺内气压的变化.此时乙图D处于______状态,肋间肌处于______状态.
(2)甲图中曲线发生AC段变化时,胸廓的前后、左右、上下径都______,乙图B处于______状态.
(3)甲图本次呼吸中,呼气结束瞬间是坐标系中的______点.
(1)曲线CE段的肺内气压与大气压的气压差是正值,表示肺内气压高于外界大气压,是呼气过程;呼气时膈肌舒张,膈顶上升,胸廓的上下径缩小;肋间外肌舒张,胸骨肋骨下移、胸廓的前后径、左右径缩小,胸廓容积缩小.
(2)AC段的肺内气压与大气压的气压差是负值,表示肺内气压低于外界大气压,是吸气过程;吸气时膈肌收缩,膈顶下降,肋间肌收缩,肋骨上移.胸廓的前后、左右、上下径都增大,胸廓容积增大,肺扩张.
(3)本次呼吸中,呼气结束的一瞬间是坐标中的C点,此时肺内气压与大气压的气压差是0,表示肺内气压与大气压的值相等.
故答案为:
(1)呼气;舒张;舒张;
(2)增大;扩张;
(3)C
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下面是人体内气体交换过程,请据图回答问题。(5分)

(1)图甲中氧气由[   ]_________进入 [     ]_____________ 中。
(2)经肺泡内的气体交换,1中的________血变成4中的_______血。
(3)图乙[3]组织细胞中的________进入[2] __________中,血液由4中的_______变成1中的_________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:

(1图中的6是指的          ,7是指的               
(2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途径叫           
(3)由M到N处,血液成分发生了变化:    血变成了   血。
(4)某人患肺炎,医生采取上肢静脉点滴青霉素治疗,药物到达患处经过心脏    次。请写出药物经过的路线                              

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于肺活量的说法,错误的是(  )
A.肺的最大容气量
B.与年龄、性别和健康状况有关
C.胸围差越大、肺活量越大
D.成年人肺活量在2500-4000mL之间

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人体内血红蛋白与氧结合的部分是(  )
A.肺动脉B.组织处的毛细血管
C.肺静脉D.肺泡周围的毛细血管

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

肺泡有利于气体交换的特点(  )
①由一层上皮细胞构成②外面包绕着毛细血管和弹性纤维
③体积小、数量多  ④是气体交换的部位.
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

依图回答下列问题:
(1)呼吸系统由______和______组成.
(2)[______]______是呼吸系统的主要器官,它是______的场所.
(3)图中5是______,它进入肺后反复分支,在末端形成了许多______,其外壁由一层
______构成,外面缠绕着许多______,有利于与血液进行______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图是人与外界进行气体交换的过程示意图,据图回答以下问题:
(1)气体由外界进出[7]肺泡的过程是通过______实现的.
(2)[6]肺泡周围毛细血管与[7]肺泡之间的气体交换过程称为______的交换,它是通过______实现的.组织内的交换发生在图中的[5]与[8]组织细胞之间.
(3)请用图中数字和箭头表示氧气在人体内出现并经过的途径:7→6______.
(4)图中[8]内的气体同[5]内血液中的气体交换后,结果使血液由______变成了______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

人在尽力吸气后,再尽力呼气,这时所能呼出的气体量称为______.它是反应人体呼吸系统功能的重要指标.

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