【题目】下列哪一项不是基因工程的应用实例 ( )
A. 科学家将人的生长激素基因连接到大肠杆菌的DNA上,培育出了能生产生长激素大肠杆菌
B. 科学家把美洲拟蝴蝶鱼的抗冻基因转入番茄细胞中,培育出了抗冻番茄
C. 我国农业科学家培育的抗虫棉
D. 袁隆平院士培育的杂交水稻
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是关节模式图,请根据图回答问题:
(1)当我们做运动时,[_____]中的滑液可以减少两骨之间的摩擦,[_____]可以在两骨之间起缓冲作用。
(2)体育锻炼能使关节的[ ]___________及其周围的韧带增厚并提高伸展性,从而增加关节的牢固性。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】白头叶猴是我国特有的濒危灵长类动物,是我国一级保护动物,保护白头叶猴,最为有效的措施是( )
A. 建立自然保护区,实行就地保护
B. 制定法律,禁止人们狩猎和买卖
C. 迁出原地,在动物园中保护
D. 建立白头叶猴的精子库,以保护白头叶猴的遗传资源
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图分别为细胞分裂、分化过程模式图及西红柿植株简图,请你运用所学知识分析回答下列问题:
(1)左图中的①代表细胞的过程,②表示细胞的过程。
(2)番茄果肉内含有丰富的营养物质,属于组织。不同的组织是由左图中(填数字)所示过程形成的。植物的输导组织有导管和。根尖和芽都有组织。
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