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    下列说法正确的是  （　　）
    A、植物在生活中不需要呼吸
    B、动物在生活中能自己制造有机物
    C、植物不具有应激性
    D、母鸡生蛋、蜻蜒点水都属于繁殖
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：A、植物在生活中需要呼吸，A错误；
    B、动物在生活中不能自己制造有机物，生活方式是异养，B错误；
    C、植物具有应激性，C错误；
    D、母鸡生蛋、蜻蜒点水都属于繁殖，D正确；
    故选：D
    点评：解此题的关键是理解生物的特征，属于基础考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蝗虫的幼虫又称为
     
    ，它的
     
    和
     
    与成虫相似，身体较小，仅有
     
    ，能够跳跃．若虫要经过
     
    蜕皮，不经过
     
    期，就发育成有翅能飞的成虫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    捏鼻闭口，屏住呼吸，试试能坚持多长时间．为什么不能一直保持这种状态？这说明了生物要生存必须一刻不停地进行什么活动？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    木本植物的茎能不断加粗，与茎中的哪部分有主要关系？（　　）
    A、树皮B、形成层C、木质部D、髓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    麦田里杂草与小麦的关系是（　　）
    A、互助关系B、合作关系
    C、竞争关系D、捕食关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察时，用一只眼看着目镜，另一只眼睁开的目的是便于画图和记录数字．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据卫生部公布的2007年4月全国法定报告传染病疫情，发病率居前五位的病种：狂犬病、肺结核、艾滋病、乙肝、流脑．回答问题：
    （1）上述属于呼吸道传染病的是
     
    ．
    （2）采取对疫点3公里范围内的全部家禽进行捕杀、深埋等措施预防禽流感大规模爆发，是运用了传染病中的
     
    措施．
    （3）人类感染艾滋病说明病毒已至少破坏了人体免疫系统的第
     
    道防线，而人类一直都在致力于开发和研制预防艾滋病的疫苗，将来一旦研制成功，人们通过注射疫苗可使体内产生抵抗艾滋病毒的
     
    ，由此获得的对艾滋病的免疫力按免疫类型划分属
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫
     
    ；我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，能够运输物质，属于
     
    ；叶肉的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于
     
    ；
     
    具有保护幼嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟的胸肌都着生在胸骨上．
     
    ．（判断对错）

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