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【题目】比较人的体细胞与黄瓜的体细胞,人的体细胞基本结构中没有(  )
A.细胞质
B.细胞核
C.细胞膜
D.细胞壁

【答案】D
【解析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等;人体细胞结构中没有细胞壁、液泡和叶绿体
故选:D
【考点精析】掌握植物细胞和动物细胞是解答本题的根本,需要知道植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡;动物细胞的结构:细胞膜:控制物质的进出;细胞核:贮存和传递遗传信息;细胞质:液态.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】、环境中影响生物形态、生理、分布的因素,叫生态因素。生态因素包括_________和_________两类。

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【题目】下图是草原生态系统示意图,请回答下列问题。

1图中草是_______者,兔、鼠、蛇等动物是_______者;图中的植食动物是 ,肉食动物是 各写一种即可

2草原上的草能通过 作用制造有机物,为生态系统中的其他生物提供物质和能量。

3从图中可以看出,草和各种动物之间的关系主要是 ,通过这种关系形成了食物链。此图中共有 条食物链,最长的一条食物链是

4如果人们大量捕捉草原上的鹰、狐和蛇,就会造成 的大量繁殖,最终导致 被大量啃光而茺漠化。

5人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠,这项举措给这个生态系统造成怎样的影响?

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细菌菌落的特征是

A表面或光滑粘稠,或粗糙干燥,往往菌落较小

B表面比较粗糙干燥,往往形成很大的菌落

C菌落光滑或粘稠,是霉菌菌落的几倍到几十倍大小

D呈大片的斑点状,是霉菌菌落的几倍大

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是(  )
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在生物圈中,有绿色水库之称的是

A淡水生态系统 B海洋生态系统

C森林生态系统 D湿地生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小芳跟着妈妈做馒头:将适量酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水和成面团,然后将面盆放入温水锅中。为了使面团发得更快,她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果,小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析回答:

(1)酵母粉中含有酵母菌,它的营养方式是_____

(2)分析上面的过程,小芳不成功的原因是_______________

(3)小芳经过思考提出了如下问题:温度会影响酵母菌的生活吗?请针对这一问题作出假设:_________

(4)小芳设计了实验进行探究:她在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母,进行搅拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,将一个小气球挤瘪后套在瓶口,把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡,气球胀大(如图所示)。瓶内液体冒出的气体是_____。小芳设计的实验存在不科学的地方,请你指出来:__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是光合作用过程示意图,请据图回答问题:

(1)填写图中序号分别代表的物质名称: ①是:________;④是:________

(2)③是由根吸收并通过______向上运输到达茎和叶,供植物 生命活动利用的。

(3)如果该叶片是西瓜植株上面的叶片,则合成含大量糖份的④所需要的原料有_____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去…都曾引发你无限的遐想。如图是部分动物图片,请分析回答下列问题:

(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是体内有无_________

(2)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征:___________________

(3)比较B和E两种动物,其中身体由许多相似的体节组成的是_____,身体和附肢都分节的是______;没有脊椎骨组成的脊柱动物E在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是______________

(4)动物D特有的生殖发育方式是_______,大大提高了后代的成活率。

(5)动物C的_________和皮肤、F的鳃都能与外界进行气体交换,它们在结构上的共同特点是内部含有丰富的__________

(6)图中所示动物中,体温恒定的是________(填字母),这增强了对环境的适应能力。

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