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    在实验法研究中，往往需要收集与问题相关的信息，这样做的目的是

    A.提出一个更好的问题 B.更好地解释实验结果

    C.更好地做出一个合理的假设 D.得出一个合适的科学结论

     

    C

    【解析】

    试题分析：在进行科学探究实验前，要对实验结果做出一个预期的假设，假设不是随便作出的，应有一定的依据，需要搜集与问题相关的信息，根据已有的知识和经验作出假设，这样做出的假设才是合理的，故选D。

    考点：本题考查的是科学探究的方法。

     

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）图中①代表的性染色体是 。

    （2）形成②的场所是 。

    （3）从图中可知，生男生女取决于受精时 的类型（选填“精子”或“卵细胞”）。

     

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    （1）实验（一）的木条能复燃而实验（二）的木条不能复燃，说明金鱼藻在光下产生了较多的___________(气体)，是进行___________作用的结果。

    （2）设计实验（二）的目的是为了进行_____________。其变量是_____________。

     

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    科目：初中生物 来源：2015届福建省初二年期中生物卷（解析版） 题型：选择题

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    A.发酵技术 B.克隆技术 C.组织培养 D.转基因技术

     

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    科目：初中生物 来源：2015届福建省初二年期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验。在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放上纱布，再将相同数量的玉米放在上面，在不同条件下进行培养，数周后记录发芽情况如下表。下列关于实验的叙述正确的是：

    装置

    实验条件

    结果

    甲

    干燥的纱布，250C的温箱

    不萌发

    乙

    潮湿的纱布，250C的温箱

    萌发

    丙

    潮湿的纱布，40C的温箱

    不萌发

    丁

    浸没在水中，250C的温箱

    不萌发

     

    A.丙装置可作为甲装置的对照

    B.丁装置证明了种子萌发需要适量的水分

    C.甲乙对照可知水分是种子萌发的环境条件

    D.本实验证明了种子萌发的内部条件是完整且活的胚

     

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    科目：初中生物 来源：2015届福建省初二年期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    泉州市森林公园是人们休闲的好去处，以下可以看做一个生态系统的是

    A.森林公园所有的植物

    B.森林公园所有的微生物

    C.森林公园所有的生物

    D.森林公园所有的生物及其无机环境

     

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    科目：初中生物 来源：2015届福建漳州长泰县初二质量检测卷生物卷（解析版） 题型：综合题

    请运用所学的生物学知识解决下列问题：

    （1）袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，这是利用了水稻 的多样性。

    （2）《小蝌蚪找妈妈》你们对这个故事很熟悉吧！青蛙的幼体要经过______发育才能在陆地生活。

    （3）如果将大花生种植在贫瘠的土壤中，结出的是小花生，这种单纯由环境引起的变异______（能/不能）够遗传给后代。

     

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    科目：初中生物 来源：2015届福建漳州长泰县初二质量检测卷生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于青春期发育特征的描述中，不正确的是

    A．身高和体重迅速增加

    B．性器官和第二性征发育不明显

    C．神经系统功能显著增强

    D．心肺功能显著增强

     

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    A．光合作用需要光照

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    C．对一部分叶片遮光，另一部分不遮光是设置对照

    D．将植株放到黑暗中数小时，目的是使叶片中的淀粉耗尽

     

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