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【题目】生物媒介传播属于

A. 传染源 B. 传播途径

C. 易感人群 D. 前三项都是

【答案】B

【解析】试题分析:传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物;传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播、接触传播、经水传播等;易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群,所以传染病患者属于传染源。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为生态系统的物质循环图,据图回答:

(1)植物是生态系统的生产者,动物是生态系统的______,细菌、真菌是生态系统的________

(2)箭头1所示的过程是:动物直接或间接地以植物为食,动物所摄取的有机物一部分参与构成________,一部分通过呼吸作用释放________,供生命活动利用,同时产生二氧化碳、尿素等废物。

(3)箭头2所示的过程是:动物的遗体或粪便经过分解者的分解后,产生的二氧化碳、含氨无机盐可被生产者再利用.由此可见,动物能_________________________

(4)生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做_________________

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【题目】有关动脉血的叙述是动脉血就是动脉内流动的血液.________(判断对错)

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【题目】下列结构中,被喻为细胞内的发动机的是( )
A.线粒体
B.叶绿体
C.细胞核
D.液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下哪种说法描述的是蕨类植物的特征( )

A. 没有根、茎、叶等器官的分化

B. 植株矮小,茎和叶内没有输导组织

C. 没有茎、叶分化,仅有假根

D. 具有根、茎、叶,体内有输导组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为显微镜下菠菜叶横切面示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中[1]和[3]合称表皮,属于________组织.

(2)光合作用合成的有机物通过________中的筛管运输到植物体的各个部位.

(3)蒸腾作用所散失的水分是通过________形成的________来完成的.

(4)根据叶片的结构和功能特点,可以判定叶片所属的结构层次是________

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【题目】小杨在室外玩耍时,发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下,小杨不禁感到奇怪:鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢?后经过长期观察,小杨推测:鼠妇怕光。他捉了10只鼠妇,放在一半遮光、一半不遮光的纸盒中央(如下图所示),静置10分钟后观察鼠妇的动向,并分别计数两侧的鼠妇个数,重复五次该实验,记录结果。
请分析回答下列问题:

(1)小杨看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题?
(2)当小杨用实验法来解决这一问题时,首先作出的假设是:
(3)该实验中,要有效控制的变量是 , 在设计实验时,应给鼠妇提供两种不同的环境条件。
(4)该同学队上述实验重复五次,结果如下表:

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

左侧(有光)

1只

2只

0只

2只

0只

右侧(无光)

9只

8只

10只

8只

10只


整理数据求得平均值,得到左侧和右侧的鼠妇数量分别是只和只。据此,小杨能得出的结论是
(5)上述实验中能不能只用一只鼠妇做实验或者只进行一次观察?
为什么?

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【题目】西湖春色归,春水绿于染.在阳光明媚的春天里,清澈的湖水泛起绿色,这是由于以下哪类植物大量繁殖的结果?( )

A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物

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【题目】杂交水稻之父袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产杂交水稻,这一成果在世界上被称为___中国的第五大发明

1)袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产的杂交水稻新品种,这是利用了水稻 ___的多样性,也体现了生物的 在农业生产上的应用。

2)普通水稻的体细胞中有24条染色体,它所产生的生殖细胞中所含染色体数是 __条。

3)用长穗水稻与短穗水稻杂交,其后代都是短穗,如果控制水稻短穗与长穗的基因分别用Aa表示,那么亲代长穗水稻的基因组成是 ,其后代短穗水稻的基因组成是 ___。写出其遗传过程的图解___

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