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    32. (2015 •鄂州) 用1、2号两支试管(1号 试管盛有土壤浸出液，2号试管盛有蒸馏水) 各培养一株生长状况基本相同的 健壮玉米幼苗。一段时间后，观察两株 幼苗的生长情况，结果如图。分析实验现象可以得出的结论是  。

       

    32. 植物(玉米) 的生长需要(多种) 无机盐

    题目来源：2016年优质课堂名师学案中考复习堂堂清生物 > 第7讲被子植物的一生

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    12. (2015 .襄阳) 襄阳湿地资源较为丰富，如：老河 •口梨花湖湿地自然保护区，主要保护对象为白鹳、秋沙鸭、赤麻鸭、鸬鹚等水禽类;还有枣阳熊河 水系湿地自然保护区、谷城汉江国家湿地公园、宜 城万洋洲国家湿地公园、市区月亮湾湿地公园等。 请回答：

        

    (1) 湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，

    被称为“地球之 ”。

    (2) 湿地生态系统的生物种类丰富，建立自然保护区是保护 最为有效的措施。

    (3) “小鱼、鸬鹚、浮游动物、浮游藻类”构成一条食物链，请写出这条食物链:  。

    (4) 植物进行光合作用需要的原料是:  。

    (5) 夏日，湿地中呈现出“接天莲叶无穷碧,映日荷 花别样红”的美景。莲叶制造的有机物通过 ：_(填“导管”或“筛管”) 输送到地下茎(藕) 中贮存。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    知填清单知识点一水分的吸收及运输

    1. 植物的生活需要 ：

    ①   是植物体的重要组成部分。

    ② 植物体内水充足时，植株才能硬挺，叶片才能舒展，有利于 ;

    ③ 无机盐只有溶解在 中，才能被植物体的 吸收，并运输到植物体的各个器官。水能影响植物的 。

    2. 水分进人植物体内的途径：

    ① 根吸水的主要部位是根尖的 ,适应性特点: ;

    ② 水分的运输途径:通过 从根向上运输到叶等器官，导管运输 ,筛管运输 ;

    ③ 水分运输的动力由 提供。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    27. 王大爷所在的村正在进行社会主义新农村建设，农民通过植树、生产蔬菜等副业来增加收入。分析回 答下列小题。

    (1) 在植树过程中,为了提高树苗成活率，王大爷应该采取的措施是 ()

    ①带土移栽②去掉部分叶片移栽③在烈日 炎炎的中午移栽

       A. ①③   B. ①②

        C.②③     D.①②③

    (2) 王大爷用温室大棚生产蔬菜，为了提高温室大棚内蔬菜的产量，你认为他可以在温室大棚内 采取的措施是 ()

       A. 增加二氧化碳浓度   B. 增加氧气浓度

        C.大量施肥           D. 都可以

    (3) 预计王大爷家今年粮食大丰收，你认为贮藏粮 食的最佳环境条件应该是 ()

        A.高温、潮湿    B. 低温、潮湿

       C. 低温、干燥   D. 室温、水中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. (中考.保定) 植物根尖中吸收水分和无机盐的主要部位以及具有细胞分裂功能的部位分别是 ()

       A. 根毛区、分生区   B. 根毛区、根冠

       C. 伸长区、根毛区   D. 分生区、根毛区

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    20. 某地建了一座由6万根蕴含植物种子的透明亚克力杆组成的巨型“种子殿堂”，日光透过亚克力杆照 亮“种子殿堂”的内部,并将数万颗种子呈现在参观 者面前。这些有生命力的种子保存在亚克力杆中 不萌发，被控制的种子萌发条件是 ()

       A. 空气、水   B. 温度、光

       C. 空气、光   D. 温度、水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    27. 内蒙古西部地区有许多盐碱地，有人想利用这些地种植农作物，却发现种子能够萌发但幼苗不易成活，主要原因是盐碱地 ()

       A. 缺少无机营养物质

       B. 土壤溶液浓度高，不利于作物吸水

       C. 土壤容易板结，不利于根系发育

       D. 缺少有机营养物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 把刚切下来的一段带叶的枝条插在稀释了的红墨水中，一段时间后，纵向剖开枝条，可以观察到被染红 的部分是 ()

       A. 筛管   B. 形成层   C. 韧皮部   D. 木质部

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    23. 某同学将番茄幼苗移栽后，开始几天出现了萎蔫现象,你认为出现这种现象的主要原因是 ()

       A. 对新环境不适应   B. 损坏了细根或根毛

       C. 损伤了根冠或分生区   D. 折断了伸长区

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