A. | ①内模拟了原始大气及闪电 | |
B. | ②内模拟了水蒸气凝结降雨的过程 | |
C. | ④内分离出了多种蛋白质和核酸 | |
D. | 该实验证明在原始地球条件下能合成有机物 |
分析 (1)米勒的实验装置如图所示:米勒将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去.然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟还原性大气).再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液内(图中以黑色表示)(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中).此实验结果共生成20种有机物.其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的.米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.
(2)图中,①内模拟了原始大气及闪电,②内模拟水蒸气凝结降雨的过程,③产生水蒸气,④内模拟原始海洋.
解答 解:A、①内模拟了原始大气及闪电,正确;
B、②内模拟了水蒸气凝结降雨的过程,正确;
C、④内分离出了多种氨基酸等有机小分子而不是多种蛋白质和核酸,错误;
D、该实验证明在原始地球条件下能合成有机物,正确.
故选:C
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生命起源的过程以及米勒的实验原理.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鸟类的身体大都呈流线型,有与肺相同的气囊 | |
B. | 哺乳动物一般动物体表被毛、胎生 | |
C. | 鱼属于脊椎动物,体温会随温度的变化而变化 | |
D. | 蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 身体呈左右对称,体表有角质层,有口无肛门 | |
B. | 身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门 | |
C. | 身体呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门 | |
D. | 身体呈两侧对称,背腹扁平,有口有肛门 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 纲 | B. | 目 | C. | 科 | D. | 属 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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