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如图表示的是血液流经某器官X后一些成分的变化情况,据此推测该器官为(  )
A、肺B、肾脏C、肝脏D、心脏
考点:血液循环的途径
专题:
分析:血液流经人体的某一器官后,血液的成分会发生相应的变化,这是与该器官的功能相关的;解答该题可通过分析血液成分的变化来推断血液流经的器官是什么器官.
解答:解:血液流经X器官后,尿素含量明显降低,说明该器官是肾脏,因为肾脏是形成尿的器官,血液流经肾脏后,人体新陈代谢产生的尿素等代谢废物通过肾脏形成尿液排出体外,因此血液流经肾脏后,尿素含量会降低,同时血液携带的氧气被组成肾脏的组织细胞利用了,因此血液中的氧气含量降低.
故选:B
点评:肾脏是形成尿液的器官,这是解答此题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

周末晚上,小明同学去电影院看了一场电影,回家后不久就感觉身体不适,去医院就诊时,主要症状如下:
①体乏无力、无食欲、发热并伴有寒战、头痛、咽喉痛、全身酸痛、关节痛.经医生化验检查的结果是:
②血压:16/10.5千帕(正常)  
③腋窝温度39.6℃;
④血液检查如表:
项目 正常范围
参考值
单位 结果 项目 正常范围
参考值
单位 结果
红细胞 3.5~5 ×1012/L 3.8 血小板 100~300 ×109/L 220.0
血红蛋白 110~150 g/L 130 淋巴细胞 0.7~4 ×109/L 2.5
白细胞 3.5~10 ×109/L 12.9 血型 / / B型
(1)此病经诊断属于传染病,小明可能患
 
,依据是
 
(序号表示).
(2)引起该病的病原体是
 
,它与其他生物结构上最大的区别是
 

(3)该病传染性最强的是
 
期,针对病情,医生采取了以下①~⑥项措施控制和预防传染.其中,⑤、⑥属于
 

①输液和服相关药物治疗;②清淡饮食,多饮水,充足睡眠,减少活动量;③给家人和同学接种疫苗;④对病人隔离治疗;⑤不让老师和同学去探视;⑥对他家中住所及用具进行消毒.
(4)医生给小明同学进行青霉素静脉注射,青霉素要运到咽喉部治疗咽喉痛至少要经过心脏
 
次.
(5)如果小明同学要用大青叶口服液(OTC)来治疗该病,他能从药店直接购买吗?
 
.为什么?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

怀孕就是指一粒“种子”植入子宫内膜上,这粒“种子”是指受精卵.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为豆目部分植物分类图解.下列叙述正确的是(  )
A、绿豆与合欢的亲缘关系比绿豆与菜豆的更近
B、绿豆与菜豆这两种植物的相似程度很高
C、合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点多
D、目是分类最基本的单位

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科目:初中生物 来源: 题型:

在肾里形成的尿,经下列的那个途径排出体外(  )
A、尿道→输尿管→肾→膀胱
B、输尿管→肾→膀胱→尿道
C、膀胱→肾→输尿管→尿道
D、肾→输尿管→膀胱→尿道

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图几种单细胞生物中,能够进行孢子生殖的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体通过呼吸吸入的氧气最终被用于(  )
A、在肺泡中与二氧化碳进行交换
B、在血液中与血红蛋白结合
C、在组织中与二氧化碳进行交换
D、在组织细胞中分解有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为模拟膈肌运动的示意图,下列叙述正确的是(  )
A、甲图演示呼气,膈肌收缩
B、乙图演示呼气,膈肌舒张
C、甲图演示吸气,膈肌舒张
D、乙图演示吸气,膈肌收缩

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)光合作用合成的有机物通过[
 
]
 
中的筛管运输到植物体的各个部位.
(2)蒸腾作用所散失的水分是通过[
 
]
 
形成的[
 
]
 
来完成的.
(3)根据叶片的结构和功能特点,可以判定叶所属的结构层次是
 

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