【题目】在动物界中,不属于恒温动物的是( )
A.黑猩猩
B.响尾蛇
C.企鹅
D.东北虎
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中各部位被消化的程度,请回答
(1)据图推断各字母表示的器官:C_____、D_____,其中消化吸收的主要场所是_____(填序号)。
(2)据图分析,曲线X代表_____的消化过程;曲线Y代表_____的消化过程。
(3)由图可知,淀粉被消化的起始部位是_____,脂肪被消化的起始部位是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】教育部发布新规定,学生每年进行一次体质健康测试,其中1000米跑(男).800米跑(女).引体向上(男).1分钟仰卧起坐(女)等是重要的测试项目,请根据下图联系有关知识回答问题。
(1)各项运动的完成都需要运动系统直接参与,人体运动系统是由_____、_____和_____组成。
(2)骨骼肌是由中间的[2]_____和两端乳白色的[1]_____两部分构成。
(3)做引体向上动作时,受到神经传来的兴奋刺激,肱二头肌和肱三头肌同时处于_____状态,牵引身体向上运动。
(4)做仰卧起坐时,髋关节在运动中起_____作用,在你立定跳远的过程中,关节中能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是[3]_____。
(5)如图是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是_____(填字母),理由是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“基因型身份证”主要是利用国内外最先进的DNA指纹技术,选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定.位点上的信息主要来自人体细胞的( )
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞壁
D.细胞核
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究“鸟适于飞行的形态结构特点”。如图所示是关于鸟的一组图片,请从图中提取有效信息,探究鸟适于飞行的形态结构特点。
(一)提出问题:鸟有哪些适于飞行的形态结构特点?
(二)作出假设:鸟的______等特点适于飞行。
(三)制定并实施计划:
(1)采用的研究方法是_____(A.观察法B.资料文献法C.实验或模拟实验法)(填写字母)。
(2)通过观察研究发现:
①鸟的身体呈流线型,这种体形的优点是:可以减少飞行时空气的阻力。
②鸟的体表覆盖着羽毛,前肢变成翼。两翼上生有几排大型的羽毛,在飞行中起着重要的作用。
③鸟身体最发达的肌肉是_____,收缩时产生的力量大,可以牵动两翼飞行。
④通过阅读资料发现鸟的心率比多数哺乳动物的要快,而且鸟的体内有______可以帮助呼吸、散热和减小内脏之间的摩擦。鸟的食量大,消化能力强。
⑤鸟的骨骼薄、轻、坚固,有些骨内部中空,可以______,有利于飞行。
(四)得出结论:
通过探究,得出的结论是______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“试管婴儿”的培育诞生和嫁接繁殖无核蜜橘在生物学上依据的原理依次是( )
A.无性生殖,有性生殖
B.有性生殖,无性生殖
C.克隆技术,转基因技术
D.转基因技术,克隆技术
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是( )
A. 口腔B. 食道C. 胃D. 小肠
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