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麻疹和甲型H1N1流感都是传染性很强的传染病.今年3月上旬,我国政府为0-15岁的儿童免费接种了麻疹疫苗.现在,肆虐于墨西哥、美国等地的甲型H1N1流感也在我国部分地区发现,引起了政府的高度重视和全民防范.
(1)麻疹和甲型H1N1流感都是由病毒引起的传染病.以下对病毒描述错误的是
 

A.病毒没有细胞结构            B.病毒只能寄生在活细胞内
C.病毒能在培养基上独立生活     D.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
(2)注射过麻疹疫苗的人,对甲型H1N1流感不具有免疫力,这是人体
 
免疫的特征.
(3)面对传染病不必恐慌.只要切实做好控制传染源、切断传播途径和保护
 
,传染病就很难流行起来.
考点:病毒的形态结构及生命活动特点,传染病的预防措施,人体特异性免疫和非特异性免疫
专题:
分析:(1)病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.
(2)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用.包括第一、二道防线.特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的.
(3)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
解答:解:(1)病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式.病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.因此病毒不能在培养基上独立生活.
(2)注射麻疹疫苗刺激人体淋巴细胞产生抵抗麻疹病毒的抗体,对其他病原体没有抵抗力如对甲型H1N1流感不具有免疫力,这种只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫是特异性免疫.
(3)传染病能在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来,因此传染病的预防措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面.
故答案为:(1)C;   
(2)特异性;  
(3)易感人群.
点评:解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点和传染病的预防措施以及特异性免疫的特点.
练习册系列答案
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下列变异能够遗传给后代的是(  )
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C、转基因大豆获得的抗虫性
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图中表示的是生态系统中的食物链,据图回答
(1)要构成一个生态系统,除缺少非生物部分外,还缺少
 

(2)从总体上看,食草动物数量总比食肉动物
 
.其中数量最多的是图中的
 

(3)如果大量扑杀狐狸,老鹰的数量将
 
,理由是
 

(4)此生态系统中能量最终来源
 

(5)此生态系统中最长的食物链为
 

(6)此生态系统中共有
 
几条食物链.
(7)此生态系统中鹰占有
 
个营养级.

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(2)有一种组织,构成它的细胞一般比较小、细胞壁比较薄、细胞核比较大、细胞质比较粘稠,构成其它组织的细胞都是由该组织细胞经分裂和分化而来的,而且这种组织只有植物体具有
 

(3)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”这句是描述的是一种实实在在的自然现象.形成这一自然现象的主要非生物因素是什么?
 

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看图回答问题:

(1)身体各部分发育时间并不一样,从图中可以看出,大脑的发育比生殖器官的发育要
 

(2)男性的平均身高要
 
 女性.
(3)青春期性发育包括生殖器官的发育和
 
  的发育,后者的发育与生殖器官分泌的
 
 和
 
 直接相关.

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染色体的组成包括(  )
A、糖类和蛋白质
B、糖类和DNA
C、DNA和蛋白质
D、脂质和蛋白质

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下列属于仿生技术的是(  )
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D、以上三项都是

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科目:初中生物 来源: 题型:

从生活环境看,生物进化的总体趋势是(  )
A、简单到复杂
B、低等到高等
C、水生到陆生
D、用鳃呼吸到用肺呼吸

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位于大脑后下方的是
 
;它的作用是
 

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