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有同学在某采石场的见闻如下:这里是卧牛山采石场,只听到机器隆隆作响,石块被粉碎,所产生的石沫随风飞扬,如同沙尘暴到来一般,工人们没有任何防护措施在飞扬的石末中工作……

请阅读后回答以下问题:

(1)你认为此采石场主要对什么造成污染?

(2)采石场的工人工作时间长了易患呼吸系统的哪种疾病?此病有什么症状?工人们应怎样预防?

(3)呼吸道对吸入的空气有清洁作用,请分析此场的工人为什么还会得呼吸系统疾病?

答案:
解析:

(1)对环境中的空气造成污染。

(2)易患尘肺,患者会出现胸闷、呼吸困难等症状。工人们在工作时应戴口罩或防尘面具以防止吸入尘埃。

(3)呼吸道虽然能对吸入的气体起到温暖、湿润、清洁的作用,但是呼吸道对空气的处理能力是有限的,仍有一些尘埃随空气进入人的肺部,影响人的健康。


练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为显微镜结构示意图,请根据图回答有关问题:
(1)使用显微镜对光时,要转动
转换器
转换器
,使得
低倍
低倍
物镜对准通光孔.
(2)转动图中的
粗准焦螺旋
粗准焦螺旋
使镜筒缓缓下降时,眼睛一定要看着
物镜
物镜
,目的是
避免物镜压破玻片标本
避免物镜压破玻片标本

(3)要使看到的物像更清晰,可略微转动[
2
2
]
细准焦螺旋
细准焦螺旋

(4)观察时发现视野内有污点,移动目镜和玻片标本,污点都没跟着移动,说明污点在
物镜
物镜
上,要用
擦镜纸
擦镜纸
轻擦.
(5)某同学在光线良好的环境中使用显微镜进行对光时,已将功能完好的目镜、物镜和通光孔调节到同一直线上,反复调节反光镜还是看不到白亮的视野,可能的原因是
遮光器没打开
遮光器没打开

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科目:初中生物 来源: 题型:

学显微镜是学习生物学和研究生物体细微结构的一种重要仪器.下面是与显微镜构造和使用相关的问题,请分析回答:
显微镜序号 目镜 物镜
1 40×
2 10× 10×
3 15× 8×(1)表为3台显微镜不同的镜头组合.为了方便寻找某一目标细胞,需要尽可能观察到标本更大的范围,应选用显微镜的序号是
2
2

(2)某同学在光线良好的环境中使用显微镜进行对光时,已将功能完好的目镜、物镜和通光孔调节到同一直线上,反复调节反光镜还是看不到白亮的视野,可能的原因是
光圈太小
光圈太小

(3)如图,要将视野中所示细胞移动到中央,应向
移动装片.
(4)用显微镜进行观察时,发现视野中有一污点,请分析:如果转动目镜和移动玻片标本,污点都没有随着移动,说明污点在
物镜
物镜
上.
(5)为了使看到的物象更加清晰,要略微转动
细准焦螺旋
细准焦螺旋

(6)如果不动显微镜的其他部分,只是转动转换器,将物镜由10×转换成40×,视野中的光线将会变
,看到的细胞数变

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图A为光合作用实验的几个步骤,据图回答下列问题:

(1)结合你在此实验中的操作过程,将A图中操作环节正确排序
②⑦③⑥⑤④①
②⑦③⑥⑤④①
.图②步骤中,将盆栽天竺葵放置在暗处一昼夜的目的是
将叶片中原有的淀粉运走耗尽
将叶片中原有的淀粉运走耗尽

(2)将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置
对照
对照
实验.这样设置后,该实验中的变量是
光照有无
光照有无

(3)经过酒精隔水加热后,叶片变成了
黄白
黄白
色,以便于观察显色反应.
(4)漂洗后滴加
碘液
碘液
,结果发现叶片
见光
见光
部分变蓝色.
(5)有同学在本实验的基础上又设计了图B所示的实验装置进行深入探究,则图中乙、丙叶片对照可以得出的结论是:
二氧化碳是光合作用的原料、淀粉是光合作用的产物
二氧化碳是光合作用的原料、淀粉是光合作用的产物

(6)图B中甲叶被铝箔遮盖的部分与乙叶片能否形成对照,为什么?
不能,有两个变量
不能,有两个变量

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

精英家教网科学探究通常包括:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、分析结果和得出结论几个环节.请回答科学探究上述环节的有关问题.
(1)提出问题:小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午一看发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”.小明决定把问题搞清楚,请你和他一起探究.
你提出的问题是:
 
能影响
 
的产生吗?
(2)作出假设:许多作物是在春天气候转暖后播种的,天寒地冻不适合播种.由此对种子萌发的环境条件作出的假设是
 

(3)设计实验:为证明酸雨对生物的生活有影响,某小组的同学分别提出了三种实验方案,请判断哪个实验方案更能说明问题.
 

A.每天向甲组幼苗喷洒清水,每天向乙组幼苗喷洒“模拟的酸雨”,并观察记录.
B.每天向甲、乙两组幼苗喷洒清水,并观察记录.
C 每天向甲、乙两组幼苗喷洒“模拟酸雨”,并观察记录
(4)实施实验:观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用实验中,操作步骤如下:淀粉煮沸成糨糊,冷却后待用;在已加入等量糨糊的2支试管中,再分别滴加清水、唾液后,需充分振荡试管;将加入唾液的试管放入37℃水中恒温10分钟,另一支试管置于常温下10分钟;冷却后滴加碘液,检验两支试管内是否变蓝.以上操作中有一步不正确请指出并更正:
 
,原因是
 

(5)分析结果和得出结论:某生物兴趣小组的同学在校园里浇花时发现了几只潮虫(鼠妇),如图所示.他们对潮虫的生活环境发生了兴趣,便一起去寻找探索,记录各处发现潮虫的数据如下表.通过分析可知,适宜潮虫生存的环境条件是
 

地点 潮虫数量
水泥路上 0
水槽边的石头下 24
庭院里的花盆底下 18
干草地中 2
A.高温干燥    B.阴暗潮湿    C.空气污浊    D.阳光充足.

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同步练习册答案