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    【题目】用淀粉着做的药丸胶囊，被病人吞咽进入消化道后，最终被消化的场所是

    A. 食道 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠

    【答案】C

    【解析】

    淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是口腔、胃、小肠。

    胃液不能消化淀粉，用淀粉做的药丸胶囊在胃中不被消化，小肠中有肠液、胰液、胆汁，能消化糖类、蛋白质和脂肪。所以最终在小肠内，淀粉被分解葡萄糖，C正确。

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    【题目】北方冬季常绿植物体内无机盐的运输减弱或迫于停止，主要原因是（ ）

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    【题目】在探究小鼠走迷宫的实验中，迷宫中设有几处T形接头，小鼠可左转也可右转．小鼠在完成走迷宫后会被奖励一些食物．实验统计数据如图所示，请分析回答：

    （1）小鼠具有体表被毛等特征，它在动物分类中所属的动物类群名称为_____动物．

    （2）随着训练天数的增加，小鼠走迷宫时_____逐渐减少，由此得出的结论是经过训练，小鼠能获得会走迷宫的行为．

    （3）从行为获得的途径看，小鼠会走迷宫的行为属于_____行为．

    （4）小鼠在完成走迷宫后长给予食物奖励，说明小鼠获得会走迷宫的行为是在遗传因素的基础上，通过_____因素的作用，由尝试和错误而获得的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人的屈肘和伸肘动作示意图请分析回答：

    （1）写出图中代码所示结构的名称：①________②________

    （2）图中的____图表示屈肘动作_____图表示伸肘动作。

    （3）两臂自然下垂时上臂肌肉中①处于_______状态，②处于________状态；当举重将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻，上臂肌肉中①处于________状态，②处于________状态。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】松树与桃树相比最主要的不同之处是（ ）

    A．果皮内有种子

    B．没有果皮，种子裸露在外面

    C．终年常绿，永不落叶

    D．松果是有果皮包着种子的果实

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    【题目】如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图，甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不作处理，一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的平静打断（如丙图），数日后，瓶中的肉汤和也变质，下列说法中错误的是（　　）

    A. 未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶

    B. 乙瓶和丙瓶中的肉汤变质的根本原因不相同

    C. 此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的

    D. 甲、乙形成了对照实验

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“美丽中国，我是行动者”，下列说法不利于解决环境污染问题的是（　　）

    A. 尽量少用或不用塑料袋

    B. 对废旧塑料回收再利用

    C. 低碳生活，绿色出行

    D. 塑料污染与个人行为无关

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】按要求完成下列题目．

    （1）写出图结构名称：①_____②_____③_____④_____⑤_____⑥_____⑦_____

    （2）（填标号）味道鲜美的果汁主要来自于细胞的_____，可以控制物质进出细胞的结构是_____，细胞内的能量转换器包括_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生态系统与我们人类关系及其密切，下列关于生态系统的叙述错误的是：

    A. 生物圈是最大的生态系统

    B. 生态系统有一定的自我调节能力

    C. 蚯蚓等各种动物和人是消费者

    D. 生态系统中物质和能量伴随食物链流动

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