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    3．如图①-④为各种生物的结构简图，不具有细胞结构的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 生物共有五类，动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构．病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．

    解答 解：ABD、酵母菌是单细胞真菌、草履虫是单细胞动物、衣藻是单细胞植物，因此都有细胞结构；
    C、细菌病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．
    　　所以，不具有细胞结构的是“细菌病毒”．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握只有病毒没有细胞结构．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．卷柏又名“九死还魂草”，能“死”而复生，具有顽强的生命力．它的繁殖方式是（　　）
    A．分裂生殖B．孢子生殖C．种子生殖D．有性生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．观察下列器官，其中属于神经系统的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列与我们健康生活有关的说法中，不正确的是（　　）
    A．合理搭配膳食结构，平衡营养
    B．为预防消化道传染病要养成“勤洗手”的好习惯
    C．毒品是世界公害，人人要拒绝吸食
    D．中学生假期可以通宵上网玩游戏

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它“爱恨交加”，下列关于细菌和真菌的描述，不正确的是（　　）
    A．细菌和真菌主要生活方式为异养
    B．细菌和真菌必须生活在有氧气的环境中
    C．大多数细菌和真菌以现成有机物为食
    D．青霉是一种真菌，具有成形的细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．当你走进温暖多雨的林地，也许会踩上一块毛茸茸的路毯，这矮小的植物易受到二氧化硫等有毒气体的侵入，它是什么植物？可以当作（　　）
    A．藻类植物，制造氧气最多的植物B．裸子植物，绿化环境的主要植物
    C．蕨类植物，美化环境的观赏植物D．苔藓植物，检测空气的指示植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．蛋白质是生命物质，很多生命活动都需要蛋白质参与，例如，红细胞中有一种含铁的蛋白质，能够携带和运输氧气；又例如，人体的免疫系统在抗原的刺激下能够产生抗体，这是一类特殊的蛋白质，使人体增强免疫力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液（如下图所示），用放大镜观察培养液中的草履虫，用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，请回答下列问题：

    （1）含好氧的草履虫较多的液滴应从培养液的表（填“表”或“底”）层吸取．
    草履虫在线粒体（填细胞名称）中利用氧氧化分解有机物释放能量．
    （2）用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，目的是C
    A．刺激革履虫 B．给草履虫供氧 C．连通两个液滴 D．杀死草履虫
    （3）用镊子夹取一点该物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化（1号载玻片起对照作用），可能观察到的现象及相应结论是：
    ①若左侧液滴中草履都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是有利刺激．
    ③草履虫虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是有害刺激．
    ②若右侧液滴中草履虫对外界刺激的反应是反射活动吗？不是．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图是某同学探究唾液淀粉酶对淀粉消化的实验操作过程，其实验结果正常的是（　　）
    A．①变蓝，②变蓝B．①变蓝，②不变蓝C．①不变蓝，②变蓝D．①不变蓝，②不变蓝

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