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15.下列关于科学家和他所研究的成果的叙述,正确的是(  )
A.遗传学孟德尔用豌豆高茎与矮茎杂交,证明了基因在染色体上
B.“杂交水稻之父”袁隆平培养高产水稻的方式属于有性生殖
C.达尔文的自然选择学说证明了地球上的生物是由非生命物质转化而成
D.“微生物学之父”巴斯德利用显微镜发现了细胞

分析 根据科学家们各自在科学上做出的贡献进行分析解答本题.

解答 解:A、孟德尔的豌豆杂交实验得出了基因的分离定律和自由组合定律,摩尔根运用假说演绎法,通过果蝇杂交实验证明了控制果蝇红眼和白眼的基因在性染色体上,A错误;
B、我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库,属于有性生殖,B正确;
C、生物进化论最早是由达尔文提出的,达尔文在1859年发表了《物种起源》一书,提出了以“自然选择学说”为核心的生物进化理论,C错误;
D、巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德用他那有名的鹅颈瓶实验有力地证明了细菌只能来自于空气中已经存在的细菌,而不能凭空产生,是世界上第一位揭开细菌奥秘的人,被称为“微生物学之父”.D错误.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵,注意查阅资料,了解相关的事迹,注意知识的积累.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列对几种动物特征的描述中,不正确的是(  )
A.水母的体壁由内外中三层细胞构成B.涡虫的身体扁平,有口无肛门
C.蛔虫的身体体表有角质层D.蝉分体分部,蝉蜕为蝉的外骨骼

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.在学校的春季运动会上,小明同学报名参加了1500米的比赛项目.下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图(①~⑦表示生理过程,ABCD代表系统或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管类型,a是可被人体直接吸收利用的小分子物质),请分析回答:
早晨,小明吃了丰盛的早餐:面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶.到了学校,开幕式后比赛开始,小明听到枪响,立刻冲了出去.比赛中,小明感到呼吸急促,心跳加快….最后100米冲刺了,同学和班主任老师在终点为他加油呐喊,他咬紧牙关第一个冲到了终点.由于冲刺过猛,他摔倒在地,擦伤了膝盖.班主任老师赶忙扶起他,这时小明才感到疼痛难忍.

(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中,参与的消化液有唾液、胰液和肠液,请在乙图中画出淀粉消化过程的曲线;正常情况下小明的血液中a的含量能够保持相对稳定,起调节作用的物质主要是由胰岛分泌的,与汗腺相比,此结构的主要不同点是没有导管.
(2)比赛过程中会消耗大量的氧气,小明呼吸的频率和深度都会增加.进行甲图中④时,肋间肌和膈肌处于收缩状态;氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中,经过丙图的途径是3→6→7→1(用数字和箭头表示).
(3)图甲中若D代表肾脏,一部分a在D中从离开血液又回到血液途经的结构依次是:肾小球→肾小囊→肾小管(用文字和箭头表示)→肾小管周围的毛细血管网.血管Ⅰ、血管Ⅱ中流动的血液类型分别是静脉血、动脉血;与平时相比,在此长跑过程中,小明身体散失水分明显增加的途径有⑤(填甲图中数字).

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.种子包括种皮和胚,该结构由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成;种子发育过程中胚根首先突破种皮.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是(  )
A.沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应
B.鸟类利用肺与气囊进行气体交换的呼吸方式与飞行生活相适应
C.河蚌用鳃呼吸与水生生活相适应
D.爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于微生物的用途,错误的是(  )
A.利用酵母菌制作面包B.利用醋酸菌酿醋
C.利用乳酸菌制作酸奶D.利用霉菌制作泡菜

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.若某植株的一叶片的主脉被切断(如甲叶),另一叶片正面和背面贴上锡箔进行遮光(如乙叶);在阳光下照射4小时,经脱色并用碘液处理,A部位不变蓝色,B部位变蓝色,锡箔C遮住的位置不变蓝色,而其它部分变蓝色.以上实验能够证明光合作用需要(  )
A.水和二氧化碳B.叶绿体和阳光C.水和阳光D.水和叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列说法不正确的是(  )
A.细菌是单细胞生物,真菌是多细胞生物
B.细菌的形态包括球形、杆形和螺旋形三种基本类型
C.酵母菌的结构比乳酸菌复杂,酵母菌细胞内有成形的细胞核
D.用碘液对酵母菌染色,高倍镜下可以看到染上颜色的细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.神经系统的结构功能单位是神经元,被誉为“生命中枢”的结构是脑干;初中生是近视高发的人群,近视可以通过佩戴凹透镜进行矫正.

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