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    下列关于生态系统的描述中，正确的是：
    A．生态系统包括生产者，消费者，分解者
    B．生态系统具有很强的自动调节能力
    C．生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动
    D．食物链和食物网构成生态系统
    C
    生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者，消费者，分解者；生态系统具有一定的自动调节能力，自动调节能力是有一定限度的，生态系统是由生物与环境形成的统一整体，食物链和食物网只包含生产者和消费者，还缺少分解者和非生物成分。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下图所反映出的影响鹿群个体数量变化的生态因素是(  )
    A．温度B．水C．狼D．草

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    识图分析题（每空2分，共24分） 
    下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：

    ①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少   部分和       者。
    ②从总体上看，植物的数量总是比食草动物         ，食草动物的数量总比食肉动物           。
    ③从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是        的关系，这样就形成了          。本图中有          条食物链，它们相互关联，形成           。
    ④此图中最长的一条食物链可表示为           。
    ⑤如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将先           。
    ⑥在该生态系统中，对鼠有直接关系的生物因素是           ，对鼠有间接关系的生物是           。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某地农民利用稻田蜘蛛虫取得了很好的效果，这种“以虫治虫”的最大好处是（   ）
    A．减轻了劳动强度B．减少了经济开支
    C．彻底消灭了害虫D．减少了农药对环境的污染

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    据图回答下列问题(6分)

    （1）图中阳光、二氧化碳、水、氧气组成了生态系统中的            部分，绿色植物、细菌、真菌和四种动物组成了生态系统中的            部分。
    （2）正确书写出图中的一条食物链                             。该生态系统最终能量来源是                   ，其中能量最多的生物是             。占第三营养级的是               。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    生态系统中各种生物的        所占的       总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做           。它的特点是          ，而不是绝对平衡。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    如图是一个生态系统有关成分示意图，请据图回答问题。

    （1）此生态系统的食物网中共有_________条食物链；
    （2）请你写出其中最长的一条食物链：___________________________；
    （3）此生态系统中的生产者是__________，还缺少的成分是____________和___________；
    （4）当物质和能量在这个生态系统中流动时，物质将不断___________，能量在流动时则_________________；

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在一个成分复杂的生态系统中，对保持生态平衡起决定作用的是
    A．非生物的物质和能量B．生产者C．消费者D．分解者

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    下图为一个池塘生态系统示意图，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物，请分析回答：

    (1)在该生态系统中，消费者有         。图中没有画出的生物部分是         ，它们在生态系统中具有重要的作用。
    (2)该生态系统的能量最终来源是    ，能量在生态系统中是沿着        和食物网流动的。
    (3)该池塘中如果投入一些肉食性的大黑鱼，那么小鱼的数量在短期内将会              。一段时间后，该生态系统中各种生物的数量又会处于相对稳定的状态，说明该生态系统具有一定的              能力。

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