【题目】下图是某草原生态系统的食物网。请根据图回答下列问题:
(1)在生物学上,把兔、水分、温度等影响草生活和分布的因素统称为 因素。
(2)上图只是生态系统的部分成分,若要表示完整的生态系统,图中还应加入的成分有非生物部分和 。
(3)对猫头鹰而言,能量利用效率最高的一条食物链是______________________。
(4)如果当地有人开办工厂,导致该生态系统发生了重金属污染,则图中_____________体内的重金属含量最高。
(5)若大量捕捉草原上的鹰、鸟类和蛇,造成鼠、兔、昆虫大量繁殖,使草原荒漠化,这说明生态系统的___________能力有限度的。
【答案】(1)生态;(2)分解者;(3)绿色植物→鼠→猫头鹰;(4)猫头鹰;(5)自动调节
【解析】
试题分析:(1)在生物学上,把兔、水分、温度等影响草生活和分布的因素统称为生态因素;(2)上图只是生态系统的部分成分,若要表示完整的生态系统,图中还应加入的成分有非生物部分和分解者;(3)食物链正确的表示方法是:从生产者开始到最终(最高级)消费者为止,箭头方向指向捕食者,在生态系统中,能量是沿着食物链单向流动的,能量在沿食物链各个环节的传递过程中逐级递减,在食物链中,营养级别越低,所获得能量越多,此生态系统中,对猫头鹰而言,获得能量最多食物链是“绿色植物→鼠→猫头鹰”;(4)物质和能量沿着食物链和食物网流动的,营养级越高生物(越靠近食物链的末端),体内所积累的有毒物质越多(富集),猫头鹰营养级最高,则它的体内农药含量最多;(5)若大量捕捉草原上的鹰、鸟类和蛇,造成鼠、兔、昆虫大量繁殖,使草原荒漠化,这说明生态系统的自动调节能力有限度的。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示
(1)晴天的上午,在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋中,扎紧袋口,一段时间后,塑料袋内出现了一些小水珠,这是由植物体进行___________ 散发出来的 __________凝结而成的。
(2)下午打开塑料袋口,迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内,熄灭的火柴棍复燃了,说明袋内的气体含________较丰富,这是植物进行____________的结果。
(3)傍晚再套上一个塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮前打开袋口,迅速伸进一根燃着的火柴棍,燃烧的火柴熄灭了,说明袋内有较多的____,这是植物进行 ____________的结果。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图中甲、乙两条曲线表示人的膈肌收缩和舒张时的位置,下列有关表述正确的是( )
A. 膈肌从甲变化到乙时,呼气
B. 膈肌从甲变化到乙时,吸气
C. 呼气完成的瞬间,膈肌处于乙状态
D. 吸气完成的瞬间,膈肌处于甲状态
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图示五种常见动物,请回答问题:
(1)A身体分为头、胸、腹三部分,它的体表有 ,有保护和防止体内水分蒸发的作用。
(2)B生活在水中,用鳃呼吸,C水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.B和C在结构上的共同特点之一是:用来进行呼吸的鳃、肺和皮肤里都具有丰富的 。
(3)E与D相比,它在生殖发育方面的特点是胎生和 。
(4)依据动物_____________,可将B、C、D、E归为一类。除这种归类方法外,你还可以依据体温是否恒定,将图中五种动物中______________归为恒温动物。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体的呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成的,其中肺是气体交换的主要场所。下列有关肺泡适于进行气体交换的特点的叙述正确的是( )
①肺泡数量很多 ②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 ③肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成 ④肺泡分布广泛
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】1982年,英国的杂志发表一篇文章:有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠,也就是把小鼠变成大鼠。转基因超级鼠比同胎生的小鼠生长速度快2---3倍,体积大一倍。下图是实验的过程,分析回答:
(1)在这项研究中,被研究的性状是_________,控制这个性状的基因是________________。
(2)在显微镜下将大鼠生长激素基因用____________注入小鼠尚未融合的受精卵内的卵细胞核或精子核中。
(3)转基因超级鼠的获得说明性状和基因之间的关系是?_____________。
(4)由此可推论在生物的传种接代的过程中传下去的是性状还是基因?____________。
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