A. | 青蒿、向日葵、棉花之间没有共同特征 | |
B. | 青蒿与向日葵、青蒿与棉花之间共同特征一样多 | |
C. | 青蒿和向日葵之间共同特征多,青蒿和棉花之间共同特征少 | |
D. | 青蒿和向日葵之间共同特征少,青蒿和棉花之间共同特征多 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大光圈、平面镜 | B. | 大光圈、凹面镜 | C. | 小光圈、平面镜 | D. | 小光圈、凹面镜 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
瓶号 | 甲 | 乙 | 丙 |
加入物质 并搅拌均匀 | 250毫升灭菌牛奶 50毫升酸奶 | 250毫升灭菌牛奶 50毫升酸奶 | 250毫升灭菌牛奶 50毫升酸奶 |
瓶口处理 | 开盖 | 密封 | 密封 |
温度处理 | 25°C | 0°C | 25°C |
时间 | 10小时 | 10小时 | 10小时 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②④⑤⑥⑦ | B. | ②③④⑤⑥⑦ | C. | ①③⑦ | D. | ①②④⑤⑥⑦ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它们都有繁殖行为 | |
B. | 衣藻对外界刺激不会做出反应,变形虫可以 | |
C. | 衣藻能进行光合作用,变形虫不能 | |
D. | 衣藻和变形虫都能进行呼吸作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物的吸收作用,使大气湿度增加 | B. | 植物的光合作用,使大气湿度增加 | ||
C. | 植物的呼吸作用,使大气湿度增加 | D. | 植物的蒸腾作用,使大气湿度增加 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤ | B. | ①④⑤ | C. | ①②④ | D. | ①③④ |
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