练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    生物圈是地球上所有生物共同的家园，它的范围包括（　　）
    A、水圈B、大气圈
    C、岩石圈D、以上三项
    考点：生物圈的范围
    专题：
    分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是生物生存的家园，分析解答．
    解答：解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部分和岩石圈的表面．
    故选：D
    点评：解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物繁殖中没有经过两性生殖细胞的结合的是（　　）
    A、用桃核来繁育
    B、用萝卜籽来育秧
    C、用小麦播种
    D、用葡萄枝条繁殖

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列对蝗虫外骨骼功能的叙述，不正确的是（　　）
    A、保护内部柔软的器官
    B、保护体内的骨骼
    C、支持体内器官
    D、防止体内的水分蒸发

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体可以通过下列哪些途径排出二氧化碳、尿素、多余的水分和无机盐等废物（　　）
    ①呼吸作用  ②消化系统  ③泌尿系统  ④运动系统  ⑤皮肤．
    A、①②③B、③④⑤
    C、①③⑤D、②④⑤

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列反射活动中属于人类特有的是（　　）
    A、看见食物分泌唾液
    B、吃食物分泌唾液
    C、拍打叮咬自己的蚊虫
    D、谈论食物分泌唾液

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    传染病的传染源是指（　　）患者．
    A、龋齿B、心脏病
    C、高血压D、蛔虫病

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下是某水库中甲、乙、丙三种生物在某一时间段内相对数量的关系图，三种生物之间能构成一个完整的食物链．请分析回答：
    （1）写出上述三种生物构成的食物链
     
    ，若要成为一个完整的生物系统，除图中所示生物外，还应包含
     
    ．
    （2）若水库内第二营养级的生物获得45千焦的能量，则最多要消耗含
     
    千焦能量的第一营养级生物．
    （3）因某种原因造成水库中乙生物短期内数量骤减，一段时间内丙生物发生的数量变化时
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    据图回答下列问题
    （1）兔子、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的[C]
     
    把它们分解了．
    （2）A气体是指
     
    ，B是指
     
    和
     
    ，在光下A、B被植物利用进行
     
    作用，制造
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    一朵花一般由
     
    、
     
    、
     
    、
     
    等组成．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案