A. | 腔肠动物生活在水中,利用触手和刺细胞捕获食物 | |
B. | 寄生虫终身生活在寄主体内,靠获取寄主体内的养料生存 | |
C. | 软体动物生活在水中,靠入水管,出水管获取水里的食物颗粒病排除残渣 | |
D. | 节肢动物生活在陆地上,分布地域广,利用口器获取食物 |
分析 (1)腔肠动物是最低等的多细胞动物,主要特征是生活在水中,结构简单,体壁由内、外胚层构成,体内有消化腔,有口无肛门.腔肠动物的触手十分敏感,上面生有成组的被称为刺丝囊的刺细胞,如果触手碰到可以吃的东西,末端带毒的细线就会从刺丝囊中伸出,刺入猎物体内,麻痹或杀死猎物;
(2)寄生虫终生生活在寄主体表或体内靠获取寄主体内的养料生存.
(3)软体动物不能主动捕食,靠水流带入微小的有机颗粒、小形动物和藻类为食物食.
(4)昆虫的口器有多种,有刺吸式口器、肛吸式口器、舔吸式口器、咀嚼式口器等,但并不是所有的节肢动物都生活在陆地上.
解答 解:A、腔肠动物有一种较为特殊的结构称为刺细胞,帮助捕捉食物,A正确.
B、一种生物寄居在另一种生物的体表或体内,并且在这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫寄生,不一定是寄主体内的养料,B错误;
C、软体动物生活在水中不能主动捕食,靠入水管获取水里的食物颗粒,C错误;
D、生活在陆地上的节肢动物利用口器获取食物,虾也属于节肢动物,但不生活在陆地上,D错误;
故选:A
点评 明确各种动物的生活环境和捕获食物的方式即能正确答题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂肪ⅤⅢ | B. | 蛋白质ⅢⅣ | C. | 糖类ⅠⅣ | D. | 维生素ⅠⅡ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体是生物体内DNA的主要载体,基因是DNA的片段 | |
B. | 性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代 | |
C. | 生物体所有的性状表现都是由基因决定的 | |
D. | 每条染色体通常只有一个DNA分子,一个DNA分子有多个基因 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 霉菌、藻类 | B. | 藻类、霉菌 | C. | 苔藓、霉菌 | D. | 苔藓、藻类 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物的所有性状都是由基因决定的 | |
B. | 植物的组织培养属于无性生殖 | |
C. | 蟾蜍可以生活在远离水源的地方,因为它的生殖过程已经摆脱了水的束缚 | |
D. | 青蛙在生殖时,雌雄抱对,由此说明它的生殖方式是雌雄异体、体内受精 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 反射活动不能完成 | B. | 反射活动能完成 | ||
C. | 感受器不能接受刺激 | D. | 有感觉无动作 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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