【题目】图(一)为呼吸系统组成示意图,图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[ 1 ]_________,[ 2]___________不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和_______________。
(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由__________层扁平上皮细胞构成,这有利于进行________________。
(3)图(二)中a代表的物质是_______,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后, 成分变化是______气体含量增加。
(4)图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[3]膈肌应处于_________状态。
【答案】 1肺 2呼吸道 清洁 一 气体 二氧化碳 氧气 膈肌 收缩
【解析】呼吸系统由2呼吸道和1肺组成的,组成呼吸系统的组成器官如图所示:
可见,组成呼吸系统的器官有鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道,有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用,肺是气体交换的场所;
(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成,这有利于进行气体交换。
(3)图(二)中a代表的物质是二氧化碳,血液从毛细血管的[4]瑞流到[5]端后,其成分变化是氧气含量增加;
(4)图2中a代表的物质是氧气,b是二氧化碳;外界气体按照c方向进入肺泡,即,肺吸气,此时3膈肌和肋间肌处于收缩状态。
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【题目】为了探究“种子萌发的环境条件”,小明同学用菜豆种子分别采用不同的处理方法,进行了对照实验,实验结果如下表,菜豆种子的萌发如右图。请根据图示回答问题:
瓶号 | 处理方法 | 种子萌发情况 |
1 | 1粒种子,不给水,置于温暖处 | 未萌发 |
2 | 1粒种子,给适量水,置于温暖处 | 萌发 |
3 | 1粒种子,给适量水,置于冰箱里 | 未萌发 |
4 | 1粒种子,给大量水,置于温暖处 |
(1)1号瓶和2号瓶所形成的对照实验,变量是_______。
(2)1号瓶种子不萌发的原因是缺乏__________,3号瓶种子不萌发的原因是没有适宜的_________。
(3)根据所学的知识,推测4号瓶种子是否会萌发:___________。
(4)用1粒种子进行实验不能避免____________。
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【题目】阅读并分析下列材料,探究生物具有什么特征。
①一粒桃树种子能萌发长成一株很大的桃树,并结出许多桃子。
②从同一株向日葵上取下两粒种子种下去后,长出的都是向日葵,但两株向日葵总是有一些形态特征不同的地方。
(1)材料①说明生物 。
(2)材料②说明生物 。
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【题目】如图为反射弧模式图,李明不小心被针扎到,迅速缩手,对该反射弧的叙述正确的是( )
A. [3]是神经中枢,能产生感觉
B. 若[4]处受到损伤就不能发生反射
C. 该反射弧完成的是复杂(条件)反射
D. 完成反射活动的正确传导路线是[5]→[4]→[3]→[2]→[1]
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【题目】下图是心脏结构示意图,请据图回答问题:
(1)写出各部分名称。
② ;③ ;⑤ ;⑦ 。
(2)心壁肌肉最厚的是 。(填序号)
(3)心脏中控制血液只能向一个方向流动的结构叫做 。
(4)血液由左心室进入主动脉,经过循环最后流回 (填序号)完成体循环。
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【题目】为配合垃圾分类工作,清华附中对每天产生垃圾的种类和数量进行摸底,采用的科学方法是( )
A. 推测法 B. 调查法
C. 比较法 D. 模型制作
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【题目】如图是模拟膈肌的运动与呼吸的关系示意图。下列叙述正确的是
A. 甲图演示吸气,膈肌舒张
B. 甲图演示呼气,膈肌收缩
C. 乙图演示吸气,膈肌收缩
D. 乙图演示呼气,膈肌舒张
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