【题目】如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,请据图回答下列问题:
(1)今年的连续干旱使我省农作物受灾严重,农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道﹣﹣运输到植株各处的.
(2)图甲中的①是由图丁中的(选填图丁中的标号)发育而来的,而图丙中的①是由图乙中的(选填图乙中的标号)发育而来.
(3)大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自于图丁中的 . (选填图丁中的标号)
【答案】
(1)导管
(2)②;⑤
(3)④
【解析】解:(1)导管是由一种死亡了的,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的.它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上.因此农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道﹣﹣导管运输到植株各处的.(2)种子的包括①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮,胚芽发育成茎和叶,图甲中的①叶是由图丁中②胚芽发育而来的;果实由②种子和①果皮组成,雌蕊有①柱头、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠组成,图丙中的①果皮是由图乙中的⑤子房壁发育而来.(3)大豆种子的营养物质储存在子叶中,因此大豆油主要来自于图丁中的4子叶.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用果实与种子的形成的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握果实和种子的形成:子房—果实;受精卵—胚;珠被—种皮;胚珠—种子;子房壁—果皮.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在下图中,图一和图二为探究植物体相关生理作用的实验装置图,请分析回答:
(1)将图一中装置放在______处一昼夜后,再进行光照,B瓶中的天竺葵在光下将进行______种生理活动。
(2)图一装置在光下照射几小时后,取下A、B瓶的塞子,如图二所示,分别放入燃烧的蜡烛,A中蜡烛熄灭,原因是植物进行______作用消耗了氧气。
(3)摘取A、B瓶中大小相同的两片叶,放在盛有酒精的小烧杯中进行隔水加热,使叶片中的______溶解到酒精中,分别漂洗,滴加碘液,叶片会变蓝的是_____瓶中的叶片。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,接庄中学某兴趣小组设计了如下探究实验:
(1)取两个规格相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B;
(2)在两缸中分别加入2000mL河水,并分别饲养10只同种、同等大小的蝌蚪;
(3)A缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg,持续5次,B 缸不加,其他条件相同;
(4)两缸同时隔天换水一次,每天喂少许熟蛋黄粉和碎菜叶。结果记录如下,请分析回答:
(1)实验中A缸和B缸的规格、加水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是________________;其中B缸起________作用。
(2)根据实验结果,你得出的结论是:____________________________________。
(3)若要进一步验证“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”,可再选取10只相同的小蝌蚪,将其__________破坏,其它培养条件应与_____(“A”/“B”)缸完全相同。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】近些年来,随着饮食和生活方式的改变,我国糖尿病患者的数量呈上升趋势。糖尿病是由于体内____分泌不足造成的,该激素由腺体分泌后,不经导管运输,直接进入腺体内的____,运输到全身各处。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某对夫妇生了一对双胞胎儿女,如图一为其生儿生女图解,图二为其儿子体细胞中控制卷舌性状的一对基因位于染色体上的示意图,请据图回答:
(1)B和C所含的性染色体分别是 ,1中的性染色体是 .
(2)A、B、C中的染色体数目都是 .
(3)1和2不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢移动到 中,最终附着在其内膜上,这是怀孕的开始.胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育为胚胎,胚胎发育为胎儿,胎儿通过 从母体中获得所需要的营养物质和氧,胎儿产生的二氧化碳等废物也通过该结构经母体排出.
(4)图二中染色体的成分主要是蛋白质和 .人类的能卷舌和不能卷舌是一对相对性状,该夫妇的儿子表现为能卷舌,据此可堆断不能卷舌为 (填“显性”或“隐性”)性状.已知父亲为不能卷舌,则母亲的基因组成是 .
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