分析 如图耳的结构包括外耳、中耳和内耳.外耳包括耳郭和外耳道,它们分别有收集声波和传送声波的作用;中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成,鼓膜的作用是当声波传送来时产生振动,鼓室内主要有三块听小骨,听小骨主要是将鼓膜产生的振动传导到内耳;内耳分为耳蜗、前庭和半规管三部分,耳蜗含有听觉感受器,前庭和半规管里感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器.人听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.据图可知:②耳廓,③外耳道,④鼓膜,①听小骨,⑦鼓室,⑤听神经,⑥耳蜗,⑧咽鼓管.
解答 解:(1)②是耳廓,它的功能是收集声波.
(2)④是 鼓膜,它的功能是鼓膜的作用是当声波传送来时产生振动并向内耳传递.
(3)听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.听觉的形成过程:声波→耳廓→外耳道→鼓膜→鼓室→听小骨→内的听觉感受器→听神经→大脑的,当⑥受损时,造成的是传到障碍性耳聋.
故答案为:(1)耳廓;收集声波;
(2)鼓膜;鼓膜的作用是当声波传送来时产生振动并向内耳传递;
(3)传到障碍性;鼓膜;听神经;
点评 解答此题的关键是明确听觉的形成过程
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物适应环境 | B. | 生物影响环境 | C. | 环境适应生物 | D. | 环境依赖生物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗原 | B. | 抗体 | C. | 病原体 | D. | 疫苗 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由外来的病原体引起的疾病都是传染病 | |
B. | 张某与麻疹患者接触过,而没有患麻疹,说明张某对麻疹的免疫是生来就有的 | |
C. | 不是所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防 | |
D. | 只有病原体刺激淋巴细胞后才可产生抗体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吸气时,肋间肌和膈肌收缩 | B. | 呼气时,肺内气压相应增大 | ||
C. | 吸气时,胸腔容积扩大 | D. | 呼气时,隔顶部下降 |
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