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    某同学使用显微镜观察时，视野中看到了字母“q”，那实际中是字母（　　）
    分析：此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目．
    解答：解：显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了．
    故选A．
    点评：解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，是上下左右都相反．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学使用显微镜观察植物细胞，转动粗准焦螺旋使镜筒下降的过程中，眼睛应注视显微镜（如图）哪一位置？（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2008?株洲）某同学使用显微镜观察人血涂片，如图1是其操作示意图，图2和图3分别是在显微镜下观察到的图象，据图回答有关问题．
    （1）观察图1，该同学的操作有多处错误或不妥．指出其一处错误或不妥，并在说明的基础上指导其纠正．
    错误：
    眼睛没有注视物镜
    眼睛没有注视物镜
    ，说理及纠正
    在转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视物镜，以免物镜撞破玻片标本
    在转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视物镜，以免物镜撞破玻片标本
    ．
    （2）观察到图2的图象后，要调出图3的图象，应先将玻片向
    右
    右
    移动，再转动
    转换器
    转换器
    ，使高倍物镜对准通光孔，再转动
    细
    细
    准焦螺旋，使物像清晰即可．
    （3）在图3中标注细胞膜、细胞质和细胞核．
    （4）类比是一种帮助人们理解抽象概念的有效办法．现在用类比的办法帮助你的同学理解细胞，可以将细胞膜类比为
    果皮
    果皮
    ，将细胞质类比为
    果肉
    果肉
    ，将细胞核类比为
    种子
    种子
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学使用显微镜观察植物细胞，转动粗准焦螺旋使镜筒下降的过程中，眼睛应注视显微镜哪一位置？（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?漳州）某同学使用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片过程中，先使用低倍镜后换成高倍镜，看到了如图所示的几个视野，请据图回答：

    （1）请将四个视野按观察到的先后顺序排列：
    ②、①、③、④
    ②、①、③、④
    （填序号）．
    （2）视野③和④之间的变化，可通过调节
    细准焦螺旋
    细准焦螺旋
    来实现．
    （3）视野中的细胞能维持正常形态，是因为在制作装片过程中滴加了
    生理盐水
    生理盐水
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学使用显微镜观察，图1是其操作示意图，图2和图3分别是在显微镜下观察到的图象，据图回答有关问题．

    ①观察图1，该同学的操作有两处错误或不妥．指出其错误或不妥，并说明及纠正．错误一：
    眼睛没有注视物镜
    眼睛没有注视物镜
    ．说理及纠正
    在转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视物镜，以免物镜撞破玻片标本
    在转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视物镜，以免物镜撞破玻片标本
    ．错误二：
    左眼观察，右眼闭上
    左眼观察，右眼闭上
    ．说理及纠正
    无法做记录
    无法做记录
    ．
    ②观察到图2的图象后，要调出图3的图象，应先将玻片向
    右
    右
    移动，再转动
    转换器
    转换器
    ，使高倍物镜对准通光孔，再转动
    细
    细
    准焦螺旋，使物像清晰即可．

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