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如图为植物细胞模式图,据图作答:
(1)图中哪些结构是动物细胞所没有的
 
(填标号).
(2)能制造的有机物的是图中标号
 
所示的部分.
(3)图中标号①的作用是
 

(4)轮藻细胞中钾的含量比它周围的水中钾的含量高63倍,钾也不会任意从细胞中渗出,这主要是图中标号
 
所示结构的作用.
(5)“种瓜得瓜,种豆得豆“是生物的遗传现象,控制这种现象的遗传物质存在于图中标号
 
内.
(6)西瓜中所含的大量糖分主要存在于图中标号
 
所示的结构中.
(7)细胞分裂时,在④所示的结构中,
 
变化最明显.
(8)结构⑥中所含有的能量转换器,除图中的叶绿体外,还应该有
 
考点:植物细胞的基本结构
专题:
分析:由植物细胞模式图可知:[1]细胞壁、[2]细胞膜、[3]叶绿体、[4]细胞核、[5]液泡、[6]细胞质,据此解答.
解答:解:(1)植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,叶绿体和液泡.动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核,两者相比,动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡.
(2)能制造的有机物的是图中标号3叶绿体所示的部分.
(3)图中标号细胞壁的作用是保护和支持作用.
(4)轮藻细胞中钾的含量比它周围的水中钾的含量高63倍,钾也不会任意从细胞中渗出,这主要是图中细胞膜的作用.
(5)“种瓜得瓜,种豆得豆“是生物的遗传现象,控制这种现象的遗传物质存在于细胞核内.
(6)西瓜中所含的大量糖分主要存在于液泡中
(7)细胞分裂时,在④所示的结构中,染色体变化最明显.
(8)结构⑥中所含有的能量转换器,除图中的叶绿体外,还应该有线粒体.
故答案为:(1)1、3、5;
(2)保护和支持作用;
(3)3;
(4)2;
(5)4;
(6)5;
(7)染色体;
(8)线粒体;
点评:掌握植物细胞的结构和功能是关键.
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增强,降低温度可使
 
减弱,从而增加有机物的积累量.
(2)如图所示是某温室从16点开始持续密封48小时,测得的温室内二氧化碳体积分数的变化情况.试分析:曲线b~c大幅度下降的原因是
 
;曲线c~d上升的原因是
 

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如图是探究“温度对小麦发芽是否有影响”的实验.请分析回答下列问题:

(1)根据问题做出你的假设
 

(2)把乙培养皿放入冰箱,则甲培养皿应该放在
 
.此实验的变量是
 
;除此之外,你认为影响该实验的
 
 
等环境条件都应相同.
(3)假如乙培养皿内的种子没有发芽,你得出的结论是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

看图1回答下面问题

(1)图中①②③④的结构名称依次是
 
 
 
 

(2)在心脏的各结构中,心壁肌肉最厚的是[
 
]
 

(3)与①和③连通的血管分别是[
 
]
 
和[
 
]
 
;与②和④连通的血管分别是[
 
]
 
和[
 
]
 

(4)如图2表示血液循环途径示意图,在方框内填上适当的名称.

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先天性行为是动物生来就有的行为.在探究动物先天性行为的活动中,A组同学对于蚕的行为产生了兴趣.请你帮助他们完成探究实验的设计:提出问题:蚕总是只吃桑叶,而不吃其它植物的叶子,这是先天性行为吗?
(1)作出假设:
 

制定计划:
 

(2)实验用蚕的来源:①向别人要来已经生长数天的大蚕.②去市场购买即将孵化的卵,等待刚孵出的小蚕.
请你选择以上两种获得蚕的方式,你的选择是
 
(填序号)
(3)实验的变量:
你认为这个实验的变量是
 

你打算选择哪两种植物的叶子?①
 
 

(4)每一组蚕的数量为
 
(填序号). ①用1只蚕     ②用10只蚕
你的理由是
 

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血液循环的途径有两个,分别是
 
 

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